幼兒園前臺(tái)注意事項(xiàng)，專業(yè)幼兒園設(shè)計(jì)公司

時(shí)間：2016-09-07

　　幼兒園前臺(tái)是幼兒園設(shè)計(jì)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，同時(shí)也是幼兒園風(fēng)采展示的重要部分，不僅能夠直接展示幼兒園的文化氣息，而且幼兒及家長(zhǎng)也可以通過(guò)環(huán)境有幼兒園做一個(gè)大致的了解及聯(lián)想。一個(gè)好的幼兒園前臺(tái)設(shè)計(jì)不僅是實(shí)力的象征，而且對(duì)教學(xué)理念具有輔助作用。幼兒園前臺(tái)設(shè)計(jì)如此重要，那么在設(shè)計(jì)上應(yīng)該注意什么呢?

　　北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)公司小編為您總結(jié)以下幾點(diǎn)：

　　1、幼兒園前臺(tái)設(shè)計(jì)要滿足大氣、檔次的效果，讓客戶能夠在良好且上檔次的環(huán)境與幼兒園溝通

　　2、幼兒園前臺(tái)尺寸要保證足夠?qū)挸?，符合接待要?/span>

　　3、公共閱讀區(qū)建議與前臺(tái)設(shè)計(jì)風(fēng)格保持一致，椅子等同類設(shè)備要能夠在顏色、形狀上保持統(tǒng)一

　　4、在接待區(qū)比較顯眼的位置設(shè)置公告欄，展現(xiàn)該幼兒園的一些情況，如活動(dòng)照片、光榮榜、公開(kāi)信息等

　　5、形象墻的設(shè)計(jì)要符合教育主題的規(guī)劃，整體上能夠體現(xiàn)幼兒園特色，傳達(dá)幼兒園辦學(xué)宗旨及整體的精神面貌

　　幼兒園前臺(tái)是家長(zhǎng)了解幼兒園各種情況的地方，會(huì)給人留下比較深刻的印象，所以在前臺(tái)設(shè)計(jì)上一定不能馬虎了事，一定要非常重視，建議找專業(yè)的幼兒園設(shè)計(jì)公司來(lái)完成，較大化的保證并發(fā)揮幼兒園前臺(tái)的優(yōu)勢(shì)作用。

詞條
詞條說(shuō)明
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幼兒進(jìn)入幼兒園首先映入眼簾的是幼兒園的室外環(huán)境。由于幼兒園的室外環(huán)境區(qū)域內(nèi)自然因素多于人工因素，色彩的可變因素較少(比如：不可能隨意改變建筑物、大型玩具及植物群的樣式、色彩。這樣，幼兒園裝修設(shè)計(jì)就成了是室外較人工的部分，是幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中**的重要環(huán)節(jié)。幼兒園外墻的設(shè)計(jì)較能**幼兒園的主體，根據(jù)園內(nèi)風(fēng)格設(shè)計(jì)較能顯出園的品味和檔次。在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中，要很好的運(yùn)用好色彩的搭配設(shè)計(jì)。因?yàn)樯蕦?duì)
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金鴿子在提升幼兒園文化藝術(shù)品位、合理利用辦園資金、樹(shù)立良好的幼兒園品牌形象、擴(kuò)大幼兒園社會(huì)**度等方面**了顯著的成績(jī)。幼兒身心安康開(kāi)展是培養(yǎng)人終身的根底，幼兒園是對(duì)幼兒停止教養(yǎng)的奠基工程。因而，幼兒園設(shè)計(jì)的好壞，將對(duì)人終身的生長(zhǎng)產(chǎn)生重要的影響。幼兒的生理、心理、行為特性及科學(xué)管理的請(qǐng)求決議了幼兒建筑的根本特征和設(shè)計(jì)請(qǐng)求。即滿足綠化、美化、凈化、兒童化的請(qǐng)求;滿足幼兒生理、心理、行為特征的需求
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幼兒園設(shè)計(jì)是兒童的樂(lè)園,是兒童長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的場(chǎng)所。幼兒園設(shè)計(jì)建筑應(yīng)創(chuàng)造適合幼兒心理的優(yōu)美環(huán)境,培養(yǎng)兒童美好情操,陶冶兒童的心靈,使幼兒教育寓于娛樂(lè)之中,使孩子們住在喜愛(ài)的房子中。幼兒園設(shè)計(jì)建筑具有雙重意義:既要有學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛,又要有游樂(lè)場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面。這就要求建筑師運(yùn)用建筑藝術(shù)上的創(chuàng)造和熟練的表現(xiàn)技巧,來(lái)表現(xiàn)兒童想象中的那種童話的造型,使孩子們?cè)谟變簣@的生活中無(wú)形地接受美的啟迪。幼兒園設(shè)計(jì)
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在幼兒園設(shè)計(jì)中幼兒園品牌最后的落腳點(diǎn)是家長(zhǎng)和孩子的認(rèn)同、社會(huì)的認(rèn)同，認(rèn)同是構(gòu)筑品牌的基礎(chǔ)，所以，幼兒園品牌的發(fā)展與維護(hù)需要不斷與家長(zhǎng)、孩子與社會(huì)產(chǎn)生互動(dòng)。在這些互動(dòng)過(guò)程中，幼兒園應(yīng)該把握好雙向平衡式的信息傳播管理，所以幼兒園對(duì)家長(zhǎng)需求層面的信息反映應(yīng)是較端靈敏的，并在品牌創(chuàng)立和發(fā)展中去利用它，以之來(lái)定或修正自己的品牌行為，讓品牌形象真正打動(dòng)家長(zhǎng)，使品牌與家長(zhǎng)之間構(gòu)成對(duì)話與溝通，從而堅(jiān)定家長(zhǎng)信心，