專業(yè)幼兒園設(shè)計(jì)典型案例在哪可以找到 推薦金鴿子裝飾

時(shí)間：2017-06-05作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司瀏覽：133

　　如何確立環(huán)境主題，讓生動(dòng)、形象的環(huán)境展示反映孩子的真實(shí)情況，讓環(huán)境活起來，發(fā)揮孩子與環(huán)境互動(dòng)作用，讓環(huán)境與孩子對(duì)話，充分發(fā)展孩子所想、所知、所做，成為他們與活動(dòng)對(duì)話及信息溝通平臺(tái)。首先，教師應(yīng)該通過對(duì)孩子仔細(xì)的觀察、傾聽和詢問，了解孩子的興趣與關(guān)注點(diǎn)，并且結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，和孩子一起共同確定環(huán)境布置的主題。

　　其次，適宜的區(qū)域環(huán)境可以為孩子提供很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)室內(nèi)，我們會(huì)根據(jù)班內(nèi)幼兒的不同發(fā)展水平，將整個(gè)活動(dòng)室分成若干個(gè)區(qū)域。在每個(gè)區(qū)域內(nèi)為幼兒制作許多不同層次、不同操作要求的材料。另外，環(huán)境還可以成為孩子收資料、活動(dòng)和成長(zhǎng)的記錄。孩子每天來園后都要進(jìn)入?yún)^(qū)域活動(dòng)，等到他們成功后，我們他們的作品保留下來。




　　在主題活動(dòng)背景下，我們往往會(huì)從孩子的實(shí)際生活出發(fā)，引導(dǎo)他們表達(dá)真實(shí)的生活感受和經(jīng)驗(yàn)，大膽提出想法、觀點(diǎn)和問題，并共同收集和制作環(huán)境展示所需要的材料。環(huán)境的設(shè)置應(yīng)隨主題活動(dòng)的開展不斷變化，還可以與季節(jié)變化、節(jié)日活動(dòng)等孩子身邊熟悉的事物像結(jié)合。環(huán)境的布置還要注意形象、色彩、形式、空間等造型要素之間的和諧，給人以美感。

　　總之，要讓孩子成為環(huán)境的主人，不僅要為孩子提供動(dòng)態(tài)發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要讓幼兒在環(huán)境布置中充分與環(huán)境產(chǎn)生共鳴和交流。一個(gè)主題活動(dòng)開展過程中如果遇到不感興趣的話題或不切合實(shí)際的話題就應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行更換;需要孩子自己更換的則布置在較低的位置，還要根據(jù)孩子興趣、孩子提供的信息不斷添加、生成較有新意的內(nèi)容，這樣，環(huán)境才能真正活起來。





北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司專注于幼兒園設(shè)計(jì),幼兒園裝修,幼兒園vi設(shè)計(jì)等

• 詞條

  詞條說明

• 長(zhǎng)沙幼兒園裝修設(shè)計(jì)找哪家好 推薦金鴿子裝飾

  幼兒園裝修設(shè)計(jì)依據(jù)幼兒園教育目標(biāo)，對(duì)環(huán)境設(shè)置作系統(tǒng)規(guī)劃在制訂學(xué)期、月、周、日及每一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，當(dāng)教育目標(biāo)確定后，應(yīng)考慮：為了達(dá)到這些目標(biāo)，需要有怎樣的環(huán)境與之配合?現(xiàn)有的環(huán)境因素中，哪些因素對(duì)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是有用的，可以利用，那些環(huán)境因素是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)的?需要幼兒家庭、社區(qū)做哪些工作?等等，應(yīng)將這些列入教育計(jì)劃并積極實(shí)施。環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程是幼兒與教師共同參與合作的過程。教育者要有讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意

• 創(chuàng)設(shè)符合幼兒的幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)推薦北京金鴿子設(shè)計(jì)

  在幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的創(chuàng)設(shè)中，安全**是幼兒園開展一切工作的前提。幼兒運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地要開闊、平坦，并要有一定的彈性。幼兒的運(yùn)動(dòng)器材要牢固、安全，并適合于幼兒。幼兒的運(yùn)動(dòng)器材要定期檢查，開展活動(dòng)前也要進(jìn)行仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)孩子們是幼兒園空間里的真正主人。幼兒園的物質(zhì)環(huán)境是支持與影響幼兒教師與幼兒在園活動(dòng)的一切物質(zhì)條件的總和。戶外是孩子們較向往的地方。一片草地，幾棵綠樹和一條蜿蜒小

• 專業(yè)幼兒園設(shè)計(jì)公司怎么鑒別推薦北京金鴿子設(shè)計(jì)

  在幼兒園設(shè)計(jì)的外墻中，并不是單獨(dú)的一面墻，而是很多時(shí)候?yàn)榱四軌蝮w現(xiàn)出幼兒園的特色，畫上了一些非常有意思的或者是非常卡通的畫，從而讓人能夠很清楚的判斷這是幼兒園。所以說在對(duì)幼兒園墻面進(jìn)行處理的時(shí)候，外墻可以使用一些防水的涂料。當(dāng)然了，還可以將幼兒園的一些理念，宣傳標(biāo)語等等放上去。 進(jìn)行幼兒園設(shè)計(jì)裝修的時(shí)候，幼兒園的墻面往往是布置的一個(gè)重點(diǎn)，也是很多幼兒園比較關(guān)注的一個(gè)地方，畢竟墻面的布置不僅可以體

• 幼兒園裝修設(shè)計(jì)之親子園裝修材料的選擇 咨詢金鴿子

  幼兒園裝修設(shè)計(jì)首先：是地板的選擇。地板是寶寶自離開搖籃之后接觸較多的地方，同時(shí)又兼具親子園的流通平臺(tái)。因此，室內(nèi)的地板材料應(yīng)該溫暖、防滑、容易清潔、防潮、不會(huì)產(chǎn)生靜電。還要根據(jù)活動(dòng)需求和寶寶是否會(huì)坐在地板表面選擇裝修材料。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)其次：是墻壁材料的選擇。親子園墻壁不僅在美觀方面起著重要作用，還常被用作儲(chǔ)藏、展覽、書寫和交流的場(chǎng)所。在合適的位置，設(shè)計(jì)師可以利用涂料色彩和木材、磚塊、石頭處理