*手機(jī)維修好還是去專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)好？

時(shí)間：2019-06-28作者：深圳市蘭德通訊設(shè)備維修培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：78

學(xué)手機(jī)維修：*還是報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？我收到的私信中，這個(gè)問(wèn)題重復(fù)次數(shù)頻繁，我想了很久，該如何問(wèn)答這個(gè)問(wèn)題能讓想學(xué)手機(jī)維修的人弄明白這個(gè)問(wèn)題。
嘗試把我思考的結(jié)果分享下。
如果把學(xué)手機(jī)維修比作看一場(chǎng)電影的話，*相當(dāng)于在家用電腦看，報(bào)手機(jī)維修培訓(xùn)班相當(dāng)于進(jìn)電影院去看。區(qū)別不大，因?yàn)殡娪俺尸F(xiàn)的內(nèi)容沒(méi)區(qū)別，你在家用電腦看的內(nèi)容跟你去電影院看到的內(nèi)容沒(méi)差別；區(qū)別又可以很大，電影院的燈光、大熒幕、音響、角度、環(huán)境，都能讓你有較舒服的觀影體驗(yàn)。這就是報(bào)培訓(xùn)班與*的區(qū)別。
培訓(xùn)班所提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你都可以通過(guò)*滿足需求，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，取之不盡用之不竭的就是學(xué)習(xí)資源，包括教材、課本、視頻課，大部分手機(jī)維修技術(shù)好的人都不是通過(guò)*來(lái)學(xué)習(xí)的。報(bào)班比*要效果好嗎？答案是肯定的，否定報(bào)班學(xué)習(xí)效果的人，大都是偏見(jiàn)，或者是利益瓜葛，希望你報(bào)他的課，而不是報(bào)培訓(xùn)班，所以否定培訓(xùn)班的效果。
我認(rèn)為手機(jī)維修學(xué)習(xí)分兩部分，學(xué)+用。
要先“學(xué)”，才能“用”，能自己開(kāi)始“用”了，就完全不需要培訓(xùn)班的存在了，我們討論*還是報(bào)班學(xué)習(xí)，主要是針對(duì)自己基礎(chǔ)差，無(wú)法達(dá)到“用”的階段，從零基礎(chǔ)——能用手機(jī)維修這個(gè)區(qū)間。
在這個(gè)區(qū)間，你能*獲得的，報(bào)班培訓(xùn)的方式一定能滿足；但報(bào)班能得到的，*不一定能得到。
你在家看電影獲得的信息，在電影院一定能獲得；但你在電影院體驗(yàn)的全部，在家電腦前不一定能體驗(yàn)完全。
培訓(xùn)班的主要缺點(diǎn)是貴費(fèi)錢(qián)，也費(fèi)時(shí)間。再*的培訓(xùn)學(xué)校，要讓你達(dá)到能“用”手機(jī)維修的階段，較少也得兩三個(gè)月，這樣說(shuō)是因?yàn)閹熧Y成本、時(shí)間成本都能算清楚，一個(gè)手機(jī)維修零基礎(chǔ)的人能達(dá)到修手機(jī)的階段，無(wú)論哪個(gè)方面都費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果真的是以培養(yǎng)你手機(jī)維修能力為目標(biāo)的手機(jī)維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，肯定要請(qǐng)好老師，編寫(xiě)好教材，提供好的手機(jī)維修工具，方方面面都得花錢(qián)，所以學(xué)費(fèi)肯定昂貴。你得去固定的地方上課，來(lái)回路上的時(shí)間花費(fèi)，都?jí)蛭以诩铱匆还?jié)視頻課了，這自然也較費(fèi)時(shí)間。
在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，跟*區(qū)別特別大。報(bào)培訓(xùn)班，有老師的入門(mén)指導(dǎo)，就會(huì)少走很多彎路，

手機(jī)維修是一個(gè)復(fù)雜的技術(shù)，焊接拆膠這些都需要實(shí)際操作才能學(xué)會(huì)，
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有不明白的同學(xué)之間可以互相探討，在這樣的學(xué)習(xí)氛圍下，學(xué)習(xí)效果肯定要好一些。如果時(shí)間、金錢(qián)都有條件的人，可以報(bào)班度過(guò)“零基礎(chǔ)”的階段。

學(xué)手機(jī)維修選擇深圳蘭德手機(jī)維修培訓(xùn)學(xué)校，在教學(xué)中，實(shí)踐理論融為一體，從易到難循序漸進(jìn)，幫助你充分掌握維修技術(shù)，在走出去后能夠*當(dāng)一面。

我們以較真誠(chéng)的團(tuán)隊(duì)打造高質(zhì)量的學(xué)習(xí)平臺(tái)，不僅提供學(xué)員宿舍，而且提供各種精密維修器材。


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 初中高中學(xué)手機(jī)到深圳蘭德手機(jī)培訓(xùn)學(xué)校

  針對(duì)從零開(kāi)始的學(xué)員1、手機(jī)的解鎖、獲取權(quán)限、刷機(jī)、寫(xiě)號(hào)等一些軟件性的問(wèn)題，只要5天就可以學(xué)會(huì)。2、看懂電路圖及一般的拆解、手工入門(mén)級(jí)水平，這個(gè)程度大概只需要1個(gè)月的時(shí)間就可以學(xué)會(huì)了。3、看懂電路圖及框圖、上電時(shí)序并能簡(jiǎn)單手機(jī)修理、搬板，這就要花費(fèi)2個(gè)月左右的時(shí)間。4、看懂電路圖并能達(dá)到一般熟練師傅的程度，修新機(jī)型等，這得花費(fèi)3個(gè)月的時(shí)間（師傅領(lǐng)進(jìn)了門(mén)）5、而較**的，成為良好手機(jī)工程師，這就要看你

• *手機(jī)維修好還是去專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)好？

  學(xué)手機(jī)維修：*還是報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？我收到的私信中，這個(gè)問(wèn)題重復(fù)次數(shù)頻繁，我想了很久，該如何問(wèn)答這個(gè)問(wèn)題能讓想學(xué)手機(jī)維修的人弄明白這個(gè)問(wèn)題。 嘗試把我思考的結(jié)果分享下。 如果把學(xué)手機(jī)維修比作看一場(chǎng)電影的話，*相當(dāng)于在家用電腦看，報(bào)手機(jī)維修培訓(xùn)班相當(dāng)于進(jìn)電影院去看。區(qū)別不大，因?yàn)殡娪俺尸F(xiàn)的內(nèi)容沒(méi)區(qū)別，你在家用電腦看的內(nèi)容跟你去電影院看到的內(nèi)容沒(méi)差別；區(qū)別又可以很大，電影院的燈光、大熒幕、音響、角度、環(huán)

• 手機(jī)維修好不好學(xué)，去哪學(xué)比較好？

  手機(jī)維修是一個(gè)需要理論分析和維修經(jīng)驗(yàn)并重的職業(yè)，傳統(tǒng)的手機(jī)維修培訓(xùn)重手工、輕分析，基本都是猜著去修故障，換CPU、換字庫(kù)，換基帶，并不進(jìn)行電路的分析，而理論基礎(chǔ)及維修分析，針對(duì)不同的故障現(xiàn)象，從工作原理、時(shí)序上進(jìn)行逐步的分析，任何故障都要求學(xué)員找到異常的故障點(diǎn)，或是某個(gè)電壓，或是某個(gè)阻值。使工廠的維修技術(shù)和市面上的維修經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，有了強(qiáng)大的理論支持，才能快速準(zhǔn)確的找到故障點(diǎn)，加快維修速度，提高維修

• 學(xué)手機(jī)維修怎么樣，還有前途嗎？

  首先從理論上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的中國(guó)基本上已經(jīng)是人人手上一部手機(jī)，其中只要一部分需要維修就應(yīng)該是一個(gè)很大的市場(chǎng)了，從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)手機(jī)維修理論上還是有很大錢(qián)途的。 為什么要說(shuō)理論上呢？？這是因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)學(xué)習(xí)手機(jī)維修的最后都能掙到錢(qián)，這里面同樣有一個(gè)經(jīng)營(yíng)理念和競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題。小編有個(gè)好朋友就是學(xué)習(xí)手機(jī)維修的，并且在這個(gè)行業(yè)也做了很多年，他的手藝在當(dāng)?shù)乜墒菙?shù)一數(shù)二的，特別是維修蘋(píng)果手機(jī)這一塊，大部分外地的人修