青島有計(jì)算機(jī)面授的培訓(xùn)學(xué)校嗎?

時(shí)間：2019-12-04作者：青島京大高創(chuàng)信息技術(shù)有限公司瀏覽：127

相信有很多準(zhǔn)備參加培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生在找學(xué)校的時(shí)候比較傾向于面授教學(xué)的學(xué)校 ，那么青島有面授的培訓(xùn)學(xué)校嗎?
　　在*青鳥京創(chuàng)校區(qū)老師看來：由教員面授的講課方式，學(xué)員們的接受率，吸收率遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大于視頻教學(xué)。所以為保證教學(xué)質(zhì)量，*青鳥京創(chuàng)校區(qū)一直采用的是面授的教學(xué)方式，方便為學(xué)員們答疑解惑，同步還進(jìn)行線上視頻錄制，學(xué)員在課堂上沒聽懂的知識(shí)點(diǎn)可進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，跟上自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)度。
　　青島有面授的培訓(xùn)學(xué)校嗎?*青鳥京創(chuàng)校區(qū)學(xué)方式--多模式教學(xué)：
　　1.理論課
　　目標(biāo)：通過教員講解、**，學(xué)員理解基本的概念、原理;
　　內(nèi)容：相關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)理論、程序代碼、框架結(jié)構(gòu)、代碼講解和分析。
　　2、上機(jī)課
　　目標(biāo)：鞏固理論課的概念、知識(shí);培養(yǎng)動(dòng)手能力。
　　內(nèi)容：理論課授課內(nèi)容的簡單使用和體驗(yàn)，通過動(dòng)手加深理解、促進(jìn)消化;
　　3、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課
　　目標(biāo)：難點(diǎn)突破類型——課程重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)和練習(xí);課程總復(fù)習(xí)類型——學(xué)員歸納總結(jié)、教員串講。
　　內(nèi)容：難點(diǎn)突破類型——作業(yè)講評(píng)學(xué)員答疑、練習(xí);課程總復(fù)習(xí)類型——復(fù)習(xí)串講、練習(xí)。
　　4、在線培訓(xùn)課
　　目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)員解決問題的*能力、提高學(xué)員自信心。
　　內(nèi)容：教員下發(fā)閱讀資料，布置任務(wù)，學(xué)員課下完成;課堂上學(xué)員演示作品，教員點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
　　5、項(xiàng)目案例課
　　目標(biāo)：針對(duì)某幾章的多個(gè)技能點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)員技能點(diǎn)的綜合應(yīng)用能力、代碼熟練度和規(guī)范度。
　　內(nèi)容：有業(yè)務(wù)需求的案例，規(guī)模和完整性大于上機(jī)，4——10小時(shí)/次。
　　6、階段項(xiàng)目課
　　目標(biāo)：S1、S2階段結(jié)束，綜合應(yīng)用所學(xué)技能，樹立成就感和繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心。
　　內(nèi)容：綜合運(yùn)用本階段課程知識(shí)完成項(xiàng)目開發(fā)，規(guī)模和完整性大于項(xiàng)目案例。
　　7、畢業(yè)設(shè)計(jì)課
　　內(nèi)容：企業(yè)級(jí)行業(yè)應(yīng)用開發(fā)，28——32功能點(diǎn)，實(shí)施周期30——45天。
　　目標(biāo)：綜合運(yùn)用三個(gè)階段全部知識(shí)和技能進(jìn)行小組項(xiàng)目開發(fā)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
　　教學(xué)方式靈活運(yùn)用，確保學(xué)員能學(xué)到扎實(shí)的技能，并且能夠?qū)崿F(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。


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