大學(xué)生不好找工作學(xué)什么技術(shù)好?

    一年之計(jì)在于春,面對(duì)日益艱難的就業(yè)局面,不少應(yīng)屆大學(xué)生已經(jīng)開始為六月份求職做準(zhǔn)備,意識(shí)到自我動(dòng)手能力較弱,也開始準(zhǔn)備崗前充電,想學(xué)門市場(chǎng)緊缺的實(shí)用技術(shù),青島*青鳥京創(chuàng)校區(qū)Java培訓(xùn)學(xué)員小許,就在大學(xué)畢業(yè)初遇到不知道現(xiàn)在學(xué)什么技術(shù)好的難題。
      小徐畢業(yè)于青島一所普通三類大學(xué),當(dāng)時(shí)學(xué)的是電子信息工程,平時(shí)學(xué)習(xí)成績挺好的,還得過幾次學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,畢業(yè)后也是意氣風(fēng)發(fā),連續(xù)向幾家大型企業(yè)投遞了簡(jiǎn)歷,可是次次都受挫,問及緣由?小徐表示,"一般國企招聘都有*要求,明文規(guī)定非985、211不錄用,三本*根本不起眼,關(guān)就過不了,去中小企業(yè)面試,*這關(guān)過了,可是卻卡在了動(dòng)手操作方面,大學(xué)教育主要還是講理論多,實(shí)踐機(jī)會(huì)太少。”考慮再三,小徐決定轉(zhuǎn)行,在網(wǎng)上搜索了“現(xiàn)在學(xué)什么技術(shù)好”,了解到現(xiàn)在IT軟件開發(fā)發(fā)展前景很好,就選擇了青島*青鳥京創(chuàng)校區(qū)。
      青島*青鳥京創(chuàng)校區(qū)專注IT培訓(xùn)近十年,陸續(xù)為社會(huì)輸送了近萬名IT精英人才。當(dāng)下,把“互聯(lián)網(wǎng)+”上升到戰(zhàn)略,各行各業(yè)都離不開IT人才的技術(shù)支持,這是信息化時(shí)代的必然結(jié)果,對(duì)于IT精英人才來說,無疑是迎來發(fā)展的黃金時(shí)代。致力于培養(yǎng)市場(chǎng)緊缺的IT人才,解決“就業(yè)困難戶”找不到滿意工作的問題,青島*青鳥京創(chuàng)校區(qū)開設(shè)了ACCP軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程師、學(xué)士后Java課程,學(xué)員通過短期電腦培訓(xùn),可以具備1-2年開發(fā)工作經(jīng)驗(yàn),還可獲得總部頒發(fā)的技能認(rèn)證。
      現(xiàn)在學(xué)什么技術(shù)好?大學(xué)生求職“短板”并不可怕,只要你認(rèn)清自己的弱勢(shì),愿意從零開始學(xué)起,在青島*青鳥京創(chuàng)校區(qū)這個(gè)好的平臺(tái)上,以IT企業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為指導(dǎo),以操作能力為奮斗目標(biāo),相信畢業(yè)后通過學(xué)校與IT企業(yè)的合作,大學(xué)畢業(yè)生一定可以收獲一份高薪工作。

    青島京大高創(chuàng)信息技術(shù)有限公司專注于青島JAVA培訓(xùn),青島UI設(shè)計(jì)師培訓(xùn),青島大數(shù)據(jù)工程師培訓(xùn)等

  • 詞條

    詞條說明

  • *青鳥ACCP課程難嗎?高中生學(xué)的會(huì)嗎?

    *青鳥ACCP課程時(shí)專門為高中生零基礎(chǔ)打造的一款課程,*青鳥ACCP8.0課程體系涵蓋了目前軟件開發(fā)的主流知識(shí)和技術(shù),如數(shù)據(jù)庫開發(fā)、J2EE技術(shù)等,面對(duì)這種技術(shù)課程,有人發(fā)出疑問:*青鳥ACCP課程難嗎?高中生學(xué)的會(huì)嗎? 難不難要看學(xué)習(xí)當(dāng)方法,針對(duì)零基礎(chǔ)高中生,*青鳥京創(chuàng)校區(qū)自有一套學(xué)習(xí)方法—“厚薄”學(xué)習(xí)法。 “厚薄”學(xué)習(xí)法主要包括三個(gè)階段: * 一階段是將書本由厚讀薄的階段。在學(xué)習(xí)的過

  • *青鳥Java培訓(xùn)哪個(gè)校區(qū)好?

    現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生通過選擇參加Java培訓(xùn)來完成自己的高薪就業(yè)夢(mèng),而隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,Java的*讓Java程序員成為炙手可熱被企業(yè)哄搶的對(duì)象,開發(fā)人才的大量空缺讓程序員迎來新一波高薪就業(yè)熱潮。 但隨著Java發(fā)展和成熟,對(duì)Java開發(fā)者的技能要求也越來越高,一些程序員在開發(fā)過程中由于技能局限而被淘汰出局,要想在開發(fā)行業(yè)始終站穩(wěn)腳跟,參加Java培訓(xùn)是刻不容緩的事情。*青鳥的高就業(yè)率和好口

  • 初學(xué)者在*青鳥學(xué)Java需要多長時(shí)間?

    作為零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者,很多人看中的就是Java學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)便易學(xué)性。那么作為初學(xué)者,在*青鳥Java要多長時(shí)間呢? *青鳥京創(chuàng)校區(qū)的課程采用“翻轉(zhuǎn)課程”理念進(jìn)行研發(fā),使用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”模式進(jìn)行講解,通過線上線下結(jié)合的多模式教學(xué)實(shí)施。Java課程內(nèi)容的每個(gè)單元都有明確的培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)員能夠按照—個(gè)平滑的難度曲線學(xué)習(xí),從而有效地控制學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)成本,避免走入誤區(qū)而事倍功半。同時(shí),各單元、各門課程在內(nèi)容上環(huán)

  • *青鳥課程是怎么安排的?一個(gè)班總共多少人?

    有學(xué)員在報(bào)名培訓(xùn)班的時(shí)候會(huì)一個(gè)班的人數(shù)太多,學(xué)員基礎(chǔ)參差不齊,自己是零基礎(chǔ)會(huì)跟不上進(jìn)度,如果是有一定的基礎(chǔ)又要多學(xué),浪費(fèi)自己的時(shí)間。 從班級(jí)人數(shù)上來說,為了**學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量和聽講效果,*青鳥對(duì)所有開設(shè)的班級(jí)課程都有非常嚴(yán)格的人數(shù)控制,實(shí)行小班授課,每個(gè)班級(jí)人數(shù)控制在30人以內(nèi)。為什么小班授課且人數(shù)在30人左右呢?這是經(jīng)過*青鳥長期的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際調(diào)查總結(jié)后得出的結(jié)論,因?yàn)?,在同等教學(xué)質(zhì)量的

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