河南洛陽叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-05-22作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：69

現(xiàn)在的孩子一般都挺聰明的，所以很多家長就想讓自己的孩子利用自己聰明的頭腦習(xí)，從小開始習(xí)有利于以后在教育咨詢習(xí)時(shí)起跑線會(huì)**其他的同，很多孩子很聰明但不愛習(xí)這個(gè)問題很多父母都很愁，他們就會(huì)有個(gè)疑問：自己的孩子明明這么聰明為什么就是不愿意習(xí)呢?于是很多家長就會(huì)以為自己的孩子是因?yàn)樨澩娴脑驅(qū)е碌牟粣哿?xí)，所以他們就會(huì)采取高壓策略，禁止自己的孩子玩耍，只要孩子玩耍就會(huì)對孩子進(jìn)行批評(píng)教育，其實(shí)這種方式是不對的。

孩子年齡很小，這種年齡的孩子正處于愛玩的年紀(jì)，所以貪玩是正常的，這個(gè)階段的孩子除了較個(gè)別天才，是根本不進(jìn)去的，因?yàn)楹⒆犹煨院脛?dòng)，好動(dòng)貪玩的孩子們是很難忍受在某個(gè)地方安安靜靜坐下來習(xí)那種煎熬的，他們就會(huì)認(rèn)為習(xí)對他們來說是一種折磨，導(dǎo)致了他們對習(xí)的一種恐懼感，這種恐懼感甚至都會(huì)影響到孩子以后上在教育咨詢里的習(xí)，很多小初中高中當(dāng)中孩子很聰明但不愛習(xí)的例子也屢見不鮮。其中的這些例子的主要原因是父母的孩子，讓他們習(xí)，使他們習(xí)產(chǎn)生厭惡的心理恐懼，所以家長一定要避免這種情況。還有一部分原因是孩子們迷戀電視，導(dǎo)致孩子們喜歡看電視，不喜歡習(xí)。

而且孩子幼年時(shí)就算他們聰明進(jìn)去的知識(shí)過一段時(shí)間也就忘記了，習(xí)效果很低，既然如此那么家長不如讓自己的孩子在幼年時(shí)多玩玩，并且想辦法讓他們邊玩邊，盡量讓他們感覺到習(xí)是一種樂趣，這樣不僅不會(huì)影響到孩子的童年，對孩子未來在教育咨詢習(xí)的幫助也很大，就不會(huì)出現(xiàn)孩子很聰明但不愛習(xí)的情況出現(xiàn)了。家長要比自己的孩子多溝通，了解孩子不愛習(xí)的原因，有利于加深父母與孩子的關(guān)系，了解孩子不愛習(xí)的原因后，我們可以找到解決的辦法。

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