12歲叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)?叛逆期的孩子,常常會(huì)讓家長(zhǎng)很頭大,你讓他們往東,他偏要往西,你讓他這樣做,他偏要那樣做。
12歲處于皮亞杰認(rèn)知階段的公正階段,他們開始傾向于主持公正、平等,公正的獎(jiǎng)罰不能千篇一律。
正因?yàn)樗麄冮_始有了公正的想法,河南省青少年特訓(xùn)教育咨詢認(rèn)為我們不能將大人的意志強(qiáng)加給孩子,應(yīng)結(jié)合以下幾點(diǎn)和孩子度過(guò)這個(gè)階段。
(1)利用情感因素對(duì)他們有效的說(shuō)服,說(shuō)服時(shí)要以理服人和以情動(dòng)人,重要的是考慮孩子原有的態(tài)度。
(2)家長(zhǎng)要樹立一個(gè)榜樣,言傳身教,做好**。
(3)利用約定,和孩子共同討論制定規(guī)則、協(xié)定,對(duì)孩子有一定的約束力,也能讓孩子自身做出行為時(shí)有所束縛。
(4)站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題,家長(zhǎng)要多站在孩子的角度思考問(wèn)題,和孩子交談時(shí)要耐心,態(tài)度要溫和,不要大喊大叫。
我們家長(zhǎng)不要打著“為你好”的旗號(hào),命令或指使孩子做這個(gè)、做那個(gè),孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人,有自己的思想,多和他們談?wù)勑模龊⒆拥暮门笥?,這樣,很多事情和不愉快也會(huì)輕松解決。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭等思想行為的問(wèn)題青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛(ài)精神,針對(duì)來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良思想行為習(xí)慣的青少年,進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在教育咨詢成功的教育模式下,家長(zhǎng)的密切配合下,在社會(huì)的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。
詞條
詞條說(shuō)明
河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 “一個(gè)缺席的父親,一個(gè)焦慮的母親和一個(gè)有問(wèn)題的孩子是原生家庭中教育咨詢孩子較常見(jiàn)的配置”。我們會(huì)從現(xiàn)場(chǎng)的一些工作記錄中發(fā)現(xiàn)許多常見(jiàn)的現(xiàn)象,現(xiàn)象背后的原因如下: 首先,許多孩子在家庭中遭受“愛(ài)情暴力”。 之所以稱之為“愛(ài)的暴力”,是因?yàn)楦改竿ㄟ^(guò)“暴力”來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。我看到孩子們的內(nèi)心*白充滿了被家人傷害自尊的“侮辱”,被過(guò)分的棒子教育造成的
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河南周口叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 從孩子出生開始,父母就要開始照顧好孩子的衣食起居,在孩子的教育上下功夫,全面培養(yǎng)孩子思想、品德,希望他能夠健康長(zhǎng)大成人,還要求他能優(yōu)人一等。 不過(guò),過(guò)多的期望也就給了孩子更多的壓力,父母管這管那,干涉孩子的每一件事情,大大小小的事都要涉及其中,弄得自己每天精疲力盡,孩子也被壓得喘不過(guò)氣來(lái),最后反倒是勞而無(wú)功。 一、管住孩子的欲望 小孩子的好奇
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河南滎陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青少年叛逆會(huì)導(dǎo)致青少年對(duì)人對(duì)事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對(duì)抗社會(huì)等病態(tài)性格,使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消較、習(xí)被動(dòng)、生活萎靡等,進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化,從而走向較端。 處于“逆反期”的青少年通常對(duì)教育者有明顯的“反控制”、“對(duì)抗”心理。老師、父母越惱火,他們?cè)椒锤校灾劣趯⑴涯嫘愿癜l(fā)展至較端。近年來(lái)社會(huì)上多發(fā)的青少年
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在青少年的叛逆期,每個(gè)孩子長(zhǎng)大到青春期都容易產(chǎn)生心理變化。家長(zhǎng)和老師不需要太焦慮,也不要用專制的態(tài)度對(duì)待叛逆的青少年。 1.注意復(fù)雜的社會(huì)因素對(duì)青少年心理的影響。青少年的心理活動(dòng)會(huì)受到各種社會(huì)教育咨詢的影響。為了克服叛逆、思想和情緒等。要把青年人的生活、經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)和社會(huì)公德聯(lián)系起來(lái),提高他們的心理適應(yīng)能力,較好地適應(yīng)社會(huì),而不至于迷失方向 2.讓青少年正確認(rèn)識(shí)自己,努力升華自己。這就要求提高自身的
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聯(lián)系人: 李榮建
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