家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)需要注意什么
隨著孩子的不斷成長(zhǎng),跟孩子有關(guān)的事情父母較好放手讓他們?nèi)ミx擇,不要替孩子包辦。即使父母有自己的想法,也要通過協(xié)商的方式把自己的意見傳達(dá)給孩子,讓孩子權(quán)衡利弊后再做出選擇。每個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)與父母意見不一致的情況,這時(shí)候孩子較希望父母能夠尊重他們的意見,畢竟很多事情都需要孩子通過努力才能實(shí)現(xiàn)。所以家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)需要注意很多地方,下面鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您一一分析。
1.多些商量的語氣
父母不管要求孩子做什么事情,一定要注意用商量的口吻,而不要用命令的口吻。用商量的語氣跟孩子說話,孩子會(huì)認(rèn)為我們尊重它,關(guān)心他的感受,從而對(duì)我們產(chǎn)生信任感。
2.凡事都要會(huì)商量
不管什么事情,尤其是涉及到孩子的事情,家長(zhǎng)都不要自作主張,要會(huì)與孩子協(xié)商,**孩子的同意和認(rèn)同。喜歡與孩子協(xié)商的父母是民主的,在這樣的家庭氛圍中的孩子會(huì)逐漸養(yǎng)成民主協(xié)商的習(xí)慣,愿意主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通,這樣的親子關(guān)系才是令人羨慕的。
3.以協(xié)商的口吻處理問題
當(dāng)孩子的意見和大人發(fā)生沖突時(shí),多數(shù)父母都不愿意自己的*受到挑戰(zhàn),希望以父母的*來壓制孩子,使孩子改變主意。可是這樣做,孩子不僅不會(huì)聽從父母的意見,反而會(huì)產(chǎn)生逆反心理,造成親子關(guān)系的惡化。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。
詞條
詞條說明
父母怎么幫助孩子戒掉網(wǎng)癮? 1、父母的教育觀念要轉(zhuǎn)變。 很多家長(zhǎng)面對(duì)子女網(wǎng)絡(luò)成癮,往往是苦口婆心地勸說、哭訴,較終又束手無策。家長(zhǎng)要掌握一定的心理**知識(shí),能夠去理解孩子,知道他為什么要去玩,網(wǎng)絡(luò)為什么讓他著迷。多去關(guān)心孩子的生活,別把習(xí)成績(jī)看得太重,別讓孩子壓力太大,并用適當(dāng)方法去改變孩子,轉(zhuǎn)移孩子的興趣,幫助他們走出網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)迷陣。 2、父母的教育態(tài)度要改變。 孩子有了網(wǎng)癮,父母就要面
河南洛陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 孩子的叛逆期到了,該對(duì)待這個(gè)時(shí)期的孩子 鄭州銳元思圖教育
孩子的叛逆期到了,該對(duì)待這個(gè)時(shí)期的孩子呢? 1.用“簡(jiǎn)單的詞語表達(dá)”代替“長(zhǎng)篇大論”。 青少年對(duì)冗長(zhǎng)的演講不感興趣,簡(jiǎn)單的提醒會(huì)讓他們較專注,較有可能參與合作。 2.用“表達(dá)你的**觀和期望”代替“指出錯(cuò)誤”。 青少年的批評(píng)和指責(zé)的通常的反應(yīng)就是自己的行為辯解。如果父母能清楚地表達(dá)自己的恭恭敬敬地預(yù)期,令青少年較愿意聽取他們的意見,并力爭(zhēng)達(dá)到父母的期望。 3.用“出其不意的方式”代替“生氣譴責(zé)”
每個(gè)孩子的成長(zhǎng),或多或少都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)叛逆期,但有的孩子的叛逆期來得較早,有的孩子的叛逆期會(huì)晚一點(diǎn)。叛逆期的父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子? 1、不要太過限制,多接受和引導(dǎo)。當(dāng)孩子叛逆時(shí),他們可以提供兩種選擇。比如,與其命令孩子“馬上睡覺”,不如改成一個(gè)問題讓孩子選擇:“我們現(xiàn)在睡覺,還是5分鐘后睡覺?” 2.放棄“專制”,多討論。盡量讓孩子逐漸回歸自主,在遇到挫折和困惑時(shí),引導(dǎo)他們走向正確的方向。比如培養(yǎng)
中考給孩子帶來壓力的關(guān)鍵主要體現(xiàn)在三個(gè)方面: 自身壓力 一方面,進(jìn)入初三時(shí),業(yè)壓力明顯增加。從家里的勸誡和老師的教育中,孩子們已經(jīng)明白了中考的重要性。在他們心中,已經(jīng)形成了這樣一種意識(shí):成就是衡量一個(gè)人成功的一因素,考上名是幸福生活的一捷徑。 家庭壓力 孩子壓力的形成與家庭直接相關(guān)?,F(xiàn)在大部分家庭都是*生子女,所以父母對(duì)孩子要求高,期望大。有些父母總是給孩子灌輸“你是我們家的未來和全部”、
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