河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-06-30作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：47

河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

孩子進(jìn)入青春期后，往往會(huì)產(chǎn)生一種逆反心理，喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干。而一些原本乖巧的孩子也變得不聽(tīng)話起來(lái)，讓家長(zhǎng)頭疼不已。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，如果對(duì)孩子的逆反心理與逆反行為聽(tīng)之任之，很可能會(huì)使孩子形成病態(tài)人格，但如果對(duì)其粗暴制止或強(qiáng)行壓制，就會(huì)加劇孩子的逆反，將他們推向另一個(gè)較端。那么如何疏導(dǎo)孩子的逆反心理?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您一些建議。

1.平和地探討，切忌粗暴

當(dāng)父母面對(duì)反抗、叛逆的孩子時(shí)，方式應(yīng)該是循序漸進(jìn)，目標(biāo)應(yīng)該是：竭盡所能地使用較為溫暖、平和，以及尊重的態(tài)度與孩子相處;以自己的彈性去應(yīng)對(duì)孩子的缺乏彈性。

2.傾聽(tīng)孩子的心聲

在與孩子交流溝通中，家長(zhǎng)不僅要認(rèn)真地聽(tīng)，而且要會(huì)聽(tīng)。認(rèn)真地聽(tīng)是指拋開(kāi)教導(dǎo)模式，把主動(dòng)權(quán)讓給孩子，引導(dǎo)孩子自己說(shuō)。會(huì)聽(tīng)是指家長(zhǎng)要善于從孩子的角度看問(wèn)題，冷靜地思考，把握問(wèn)題的癥結(jié)。

3.現(xiàn)身說(shuō)法拉近距離

家長(zhǎng)可以在孩子跟前承認(rèn)自己也曾有過(guò)偏執(zhí)、怨恨或古怪的言行，有意識(shí)地自我表露，這樣可以拉近與孩子的心理距離。當(dāng)孩子覺(jué)得自己不能被人理解時(shí)，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)赝嘎蹲约阂苍羞^(guò)類似的感受或體驗(yàn)。這樣有助于有逆反心理的孩子解除心理防線，共同找到解決問(wèn)題的辦法。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是2004年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門(mén)針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢、是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

 河南滎陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育

 

 


河南思圖*教育發(fā)展中心專注于叛逆孩子*,叛逆少年教育*,叛逆青少年教育*,叛逆孩子的*哪里有,青少年叛逆*,叛逆少年*,叛逆孩子管教*,正規(guī)專業(yè)叛逆*,青少年管教*有哪些,青少年特訓(xùn)*,青少年管教*,鄭州青少年叛逆*,鄭州叛逆*等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)

  每一個(gè)孩子都會(huì)有一個(gè)階段不聽(tīng)父母的話，不服從別人的管教，有自己*特的想法和不一樣的行為，這就是我們所謂的叛逆期。那么在這個(gè)階段，作為父母的我們要怎么辦呢 不要侵犯孩子的隱私 很多人父母都搞不清楚叛逆期的孩子在想什么，那么偷看他們的手機(jī)，日記等是一個(gè)不錯(cuò)的辦法，也許你很快就能搞清楚你的孩子是不是在早戀，是不是偷偷去網(wǎng)吧了，但是孩子會(huì)越來(lái)越討厭這樣的父母，和你越來(lái)越疏遠(yuǎn)。 多讓你的孩子吃虧 如果在某

• 河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好

  河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 女孩一般叛逆期多大結(jié)束? 叛逆是伴隨人成長(zhǎng)的正?，F(xiàn)象。人生會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)叛逆期，**個(gè)出現(xiàn)在1~2歲的時(shí)候，我們稱之為**叛逆期，這是孩子自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候他們還分不清自己需要什么，但卻會(huì)一味地說(shuō)“不”。而這種說(shuō)“不”的表達(dá)，其實(shí)只是為了辨別他與外界的不同，這時(shí)孩子說(shuō)“不”并不一定就是拒絕或否定，這只是他們?cè)谥鴧^(qū)分自己和他人的一個(gè)過(guò)程。*

• 叛逆教育生教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣

  青春期以后，15歲的男生特別喜歡比較。某同用了什么**，某同用了什么手機(jī)，他們的衣食住行都在追求**。15歲男生的攀比心理是怎么產(chǎn)生的?父母如何正確引導(dǎo)孩子解決攀比心理? 15歲男生的攀比心理是怎么產(chǎn)生的? **，渴望被肯定。青春期的15歲男生渴望被認(rèn)可，被關(guān)注，被表?yè)P(yáng)，開(kāi)始渴望自我**。但由于缺乏引導(dǎo)，再加上周圍成年人的模仿和父母過(guò)度的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，他們把手機(jī)等物質(zhì)商品作為展示自我**的一種方

• 【叛逆孩子管教教育咨詢】叛逆期的孩子如何教育

  叛逆期的孩子如何教育1、家長(zhǎng)要會(huì)尊重孩子在我們很多家庭中，父母總是喜歡拿別人家的孩子與自己作比較，其實(shí)這是一種不好的做法。父母本來(lái)以為可以激勵(lì)孩子，但事實(shí)上不但起不到激勵(lì)的效果，反而會(huì)深深的傷害到孩子的自尊。所以家長(zhǎng)平常要對(duì)孩子多些尊重，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并鼓勵(lì)孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的認(rèn)可之后，孩子也會(huì)變得越來(lái)越自信，對(duì)父母的抗拒也會(huì)越來(lái)越少。2、家長(zhǎng)要控制自己的情緒處于叛逆期的孩子，