河南鶴壁問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2021-07-28作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：44

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青春叛逆期的孩子很容易因?yàn)榱?xí)、行為、情緒而與父母鬧情緒，面對(duì)心理生理的許多改變，大多數(shù)的孩子會(huì)表現(xiàn)對(duì)周邊事物非常敏感、對(duì)家長(zhǎng)的嘮叨說(shuō)教感到厭煩、行為比較易沖動(dòng)、無(wú)法去掌控自己的情緒。

叛逆期的孩子不但在家里對(duì)父母進(jìn)行言語(yǔ)上的**撞，在教育咨詢對(duì)老師的話也是非常反感，上課注意辦不集中，影響同習(xí)、自身習(xí)成績(jī)也一落千里，讓家長(zhǎng)和老師都擔(dān)憂不已。

叛逆期孩子如何教育?四個(gè)步驟教您找到對(duì)策

首先，幫助孩子克服壓力建立自信。

幫助孩子樹立習(xí)目標(biāo)與人生目標(biāo)，必須根據(jù)孩子現(xiàn)在的狀態(tài)和挖掘他的潛能，特別是有些孩子習(xí)方面成績(jī)不好、但在藝術(shù)特長(zhǎng)上有建樹，比較符合實(shí)際的方法就是，家長(zhǎng)可以幫助孩子制定階段性目標(biāo)。目標(biāo)已孩子現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)為起點(diǎn)例如上次考試孩子只考了40分，那家長(zhǎng)肯定不能強(qiáng)行讓孩子這次考80分以上。家長(zhǎng)應(yīng)該在遵循實(shí)際情況下期許孩子，如果下次能及格，家長(zhǎng)就應(yīng)該給孩子精神上獎(jiǎng)勵(lì)與認(rèn)可。孩子目標(biāo)沒有**過自己能力范圍，習(xí)壓力沒那么大，習(xí)內(nèi)在動(dòng)力也大。孩子如果能夠突破期許值，那么對(duì)孩子的鼓勵(lì)將是巨大的!

其次，真誠(chéng)的微笑與認(rèn)可。

大多數(shù)家長(zhǎng)，平時(shí)忙于工作，在單位公司里上班，每天都很忙很累，回到家很難再有精力時(shí)間。較有甚者，在單位公司里受了**的批評(píng)，心情自然不好，回到家面對(duì)孩子的各種教育問題擺出一幅臭臉色。孩子跟家長(zhǎng)之間就很容易產(chǎn)生矛盾，所以家長(zhǎng)在下班回家之前，一定要先調(diào)整好心態(tài)穩(wěn)定自己的情緒，讓孩子看到父母的**眼就是一個(gè)大大的微笑。這樣的話，孩子心里對(duì)父母就少了一份情緒抵觸，有什么話也不會(huì)欲言又止了。孩子跟家長(zhǎng)交流時(shí)，家長(zhǎng)一定要選擇認(rèn)真的聆聽，這樣孩子下次有事情也會(huì)樂意跟家長(zhǎng)傾訴。傾聽孩子的心聲，拉近彼此的距離，讓孩子感受到家庭的溫暖。

然后，有空多陪伴在孩子身邊。

計(jì)劃生育過后，*生子女眾多。在家里，孩子沒有兄弟姐妹沒有同齡人，難免會(huì)覺得孤單。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該把工作緩一緩，把能推的應(yīng)酬推一推，多陪陪孩子帶孩子出去參加戶外活動(dòng)。和孩子一起看書，融入孩子的興趣愛好中與其一起玩耍，了解孩子的興趣愛好，適時(shí)地開導(dǎo)叛逆期的孩子

最后，給孩子一份關(guān)注與信任。

孩子慢慢地長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春叛逆期。他們會(huì)意識(shí)到隱私的重要性，家長(zhǎng)如果偷偷監(jiān)視他們的生活，孩子知道后肯定會(huì)和家長(zhǎng)越走越遠(yuǎn)。所以家長(zhǎng)在關(guān)注孩子生活的時(shí)候首先要給予他們信任，家長(zhǎng)想了解孩子的想法可以通過平時(shí)和孩子多聊天來(lái)達(dá)到這個(gè)目的，而并不是要通過偷看孩子日記、QQ社交軟件等這些行為來(lái)了解孩子。一般來(lái)說(shuō)，孩子都喜歡上網(wǎng)，家長(zhǎng)可以跟孩子約定好時(shí)間，實(shí)行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，在這個(gè)過程中教會(huì)孩子彼此之間的信任是多么重要。讓孩子明白：信任是實(shí)質(zhì)的，如果破壞約定，信任將會(huì)變得**，下次孩子的要求家長(zhǎng)將不再理睬。

父母應(yīng)該要讓自己的孩子親近自己，愛自己，而不是讓他們慢慢疏遠(yuǎn)自己，害怕自己!

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。成立于2004年，全封閉式管理,半軍事化教,教育咨詢面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)孩子"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年成長(zhǎng)問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、

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  有些生心理壓力大,且承受力比較弱。一次考不好,就產(chǎn)生心理問題。心理問題還沒解決,又考試沒考好。這樣形成了惡性循環(huán). **.了解其不喜歡習(xí)的原因,以及進(jìn)行心理輔導(dǎo),以便對(duì)癥下藥。 如果不知道他厭的原因,所做的事情可能事倍功半。如果不進(jìn)行心理輔導(dǎo),他對(duì)習(xí)始終都會(huì)有排斥心理。一旦加壓,反而會(huì)讓事情較糟糕。所以,找原因、做輔導(dǎo)便**。即使對(duì)于一般生來(lái)說(shuō),心理健康是良好習(xí)的基礎(chǔ)。對(duì)于厭的

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  河南洛陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后，不但獨(dú)立性增強(qiáng)，不愿意再作為父母的附屬品出現(xiàn)，而且還更多地喜歡與自己的同齡人相處，開始不喜歡和父母說(shuō)心里話。 這一點(diǎn)，相比起前者，較是讓很多父母抓狂。 很多時(shí)候父母嫌棄孩子總是啰啰嗦嗦、煩人，不讓孩子說(shuō)得太多，有時(shí)候孩子一吵一鬧就把手機(jī)直接丟給孩子，父母完全把手機(jī)當(dāng)成了哄娃*。 但是孩子突然之間變成一個(gè)悶葫蘆，

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