對(duì)口升學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)
1、對(duì)口升學(xué)與高考升入大學(xué)考生享受同等待遇,獲得全日制統(tǒng)招專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。
2、考試科目少,考試科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)及專(zhuān)業(yè)課和技能考試。
3、考試較容易輕理論、重專(zhuān)業(yè)。文化理論課由省辦單獨(dú)命題、專(zhuān)業(yè)技能考試由主考院校命題考試。
4、錄取幾率大
5、錄取分?jǐn)?shù)由專(zhuān)業(yè)課成績(jī)由高到低錄取。
詞條
詞條說(shuō)明
【賽華佗醫(yī)學(xué)研究院預(yù)科】預(yù)科簡(jiǎn)介
預(yù)科簡(jiǎn)介預(yù)科,又稱(chēng)民族預(yù)科,指的是在民族學(xué)院或有關(guān)院校設(shè)立的專(zhuān)門(mén)招收少數(shù)民族學(xué)生在升入本科之前加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的教學(xué)單位。它是我國(guó)民族高等教育的一種辦學(xué)形式,也是我國(guó)民族高等教育的重要組成部分。各民族學(xué)院成立以后,都先后開(kāi)設(shè)了民族預(yù)科。它的主要任務(wù)是:根據(jù)少數(shù)民族學(xué)生的特點(diǎn),采取特殊措施,著重提高文化基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,為在各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。民族
什么是高職單招呢?高職院校單獨(dú)(簡(jiǎn)稱(chēng)高職單招)是為貫徹落實(shí)《**關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)職業(yè)教育,建立健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系,適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,**高職教育特色,積極推進(jìn)高考制度改革,選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、特殊才能的優(yōu)秀高中畢業(yè)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)而推出的重大政策,即高等職業(yè)教育院校根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目,自主命題、考試、評(píng)卷、面試、
什么是高職單招呢?高職院校單獨(dú)(簡(jiǎn)稱(chēng)高職單招)是為貫徹落實(shí)《**關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)職業(yè)教育,建立健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系,適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,**高職教育特色,積極推進(jìn)高考制度改革,選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、特殊才能的優(yōu)秀高中畢業(yè)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)而推出的重大政策,即高等職業(yè)教育院校根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目,自主命題、考試、評(píng)卷、面試、
公司名: 武漢城市職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校有限公司
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