詞條
詞條說(shuō)明
【管教叛逆青少年教育咨詢】孩子們不愛(ài)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)可以怎么做呢?
第一,不喜歡學(xué)習(xí)的孩子通常自尊心很低。 教育咨詢、教師和家長(zhǎng)通常喜歡在教育咨詢表現(xiàn)出色的孩子,并且經(jīng)常更加關(guān)注和鼓勵(lì)這些孩子,同時(shí)批評(píng)那些不喜歡學(xué)習(xí)更多的孩子。所以這樣的孩子一般都比較自尊心低,所以父母一定更關(guān)心這樣的孩子。時(shí)刻關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)孩子的自信。第二,父母應(yīng)該控制自己不要太投入,因?yàn)楫吘箤W(xué)習(xí)是孩子自己的事。父母往往過(guò)于關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)?!爆F(xiàn)在是你做家庭作業(yè)的時(shí)候了,”當(dāng)他們的孩子來(lái)的時(shí)候,父母
孩子很叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?青少年這一階段的孩子心理非常特殊,首先作為家長(zhǎng)應(yīng)充分理解這個(gè)時(shí)期孩子的心理特點(diǎn)。而且這一時(shí)期的孩子的情緒存在不穩(wěn)定性,這種情況在同時(shí)期的孩子中存在普遍性。叛逆期的孩子心理會(huì)表現(xiàn)得特別敏感,覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,有了自己的想法和意見(jiàn),不想被身邊的人左右,不聽(tīng)父母的話,和父母、老師對(duì)著干,厭倦了家長(zhǎng)和老師過(guò)多的關(guān)心和嘮叨,隨即出現(xiàn)逆反心理。了解孩子表現(xiàn)的潛在原因,避免指責(zé)。給予更
如何與叛逆期孩子溝通?1.尊重孩子孩子之所以處于叛逆期做出叛逆行為,就是希望自己的地位可以和大人平等,自己的想法可以得到他人的認(rèn)同。大人教育孩子也不要太過(guò)于死板,應(yīng)該有靈活的教育方式,多尊重孩子的選擇,多參考孩子的意見(jiàn),這種做法可以使叛逆期的孩子情緒變得比較穩(wěn)定順條。2.換位思考家長(zhǎng)要多站在孩子的角度為孩子設(shè)想,不要以為家長(zhǎng)就應(yīng)該以一種高高在上的身份去和孩子相處。這樣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是不公平的,而且會(huì)造
? ? ? ? 在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,有很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)疲態(tài)和學(xué)不下去的感覺(jué):對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、有抵觸情緒、缺乏積極性、上課精神渙散、打瞌睡、消沉、不安、制造事端、逃學(xué)、厭煩教育咨詢、離家出走等。以上這些問(wèn)題,其實(shí)從心理學(xué)層面來(lái)講,都可以歸結(jié)為厭學(xué)的負(fù)面情緒?!皡拰W(xué)”背后的情緒有哪些?1.自責(zé)。這種心理主要會(huì)出現(xiàn)在那些學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)非常努力刻苦,但是卻看不出成績(jī)
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