河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2022-04-06作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：131

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(1) 了解你與子女之間代溝產(chǎn)生的原因

青春期的孩子，渴望獨(dú)立、渴望自由、渴望成熟，所以他們都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)要與父母分離的階段。

兒童時(shí)期，孩子有什么重要的事情，**時(shí)間會(huì)想到跟爸媽分享。可進(jìn)入青春期之后，孩子漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)和同齡人之間做溝通，他們較容易理解自己，畢竟大家經(jīng)歷和年齡都差不多，所以看待問(wèn)題的出入相對(duì)不是很大。相反，自己青春期的某些想法，卻得不到家長(zhǎng)的理解，因?yàn)榧议L(zhǎng)總是在以一個(gè)成人的身份來(lái)說(shuō)教，卻忽略了我還只是一個(gè)孩子。

是的，如果爸媽總是以說(shuō)教的方式和孩子相處，時(shí)間長(zhǎng)了孩子漸漸就會(huì)感覺(jué)父母很無(wú)趣，甚至有些不可理喻，因?yàn)樗麄兛傁矚g在自己身上指指點(diǎn)點(diǎn)，卻不曾發(fā)自內(nèi)心的去理解我的處境和行為。另外，青春期的孩子往往有一種既想讓父母了解自己，又害怕被父母了解的矛盾心理，他們開(kāi)始把秘密寫(xiě)在日記本上，朋友圈也開(kāi)始設(shè)置為父母不可見(jiàn)。

這些，其實(shí)都是代溝產(chǎn)生的重要因素，家長(zhǎng)一定要了解這些原因，對(duì)孩子的教育才會(huì)較加得心應(yīng)手。

(2)做一個(gè)會(huì)聆聽(tīng)，會(huì)溝通的好爸媽

前天晚上，表姐在微信朋友圈發(fā)了一條動(dòng)態(tài)，稱自己11年來(lái)**次對(duì)兒子大動(dòng)干戈，并表示打兒子把自己的汗水都打出來(lái)了。

原來(lái)，兒子暑假作業(yè)沒(méi)有完成，之后被老師責(zé)罰趕緊回家補(bǔ)上。結(jié)果表姐出門(mén)了一趟回到家發(fā)現(xiàn)兒子連筆也沒(méi)有動(dòng)一下，就躺在沙發(fā)上看電視，氣不過(guò)的表姐就把今年十一歲的兒子痛打了一頓。結(jié)果雙方坐下來(lái)再聊天的時(shí)候，兒子卻告訴她：

“媽媽，你知道我這一年為什么會(huì)迷上電視嗎?因?yàn)檫@一年多以來(lái)，你和爸爸都沒(méi)有好好陪過(guò)我了。我想跟你們分享事情的時(shí)候，你們總在打電話、玩手機(jī);我想跟你們說(shuō)話的時(shí)候，你們總叫我一邊呆著去;我想你們陪我出去玩的時(shí)候，你們總說(shuō)很忙。”

表姐說(shuō)，事后自己也很慚愧，想想兒子說(shuō)的也的確是事實(shí)。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)及其發(fā)達(dá)的時(shí)代，很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子離不開(kāi)手機(jī)，可自己又何嘗不是手機(jī)癮泛濫呢?會(huì)聆聽(tīng)孩子的心聲，了解孩子為什么會(huì)讓自己生氣，這樣我們才能對(duì)癥下藥。

思圖勵(lì)志教育，是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象，針對(duì)“貪玩、厭、逃、上網(wǎng)成癮、早戀，行為不端”，“不想、不會(huì)、不好、不好”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對(duì)其進(jìn)行半封閉式軍事化培訓(xùn)教育?！　∵m當(dāng)?shù)膲毫梢约?lì)孩子努力向上，沒(méi)有壓力會(huì)使人疲乏、懶散，但壓力太大會(huì)使孩子身心無(wú)法承受而出現(xiàn)心理問(wèn)題。有研究表明，在青少年普遍存在厭、考試焦慮和作弊以及青春期煩惱的問(wèn)題，有不少生還有性格狹隘、孤僻、懶惰和任性。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢專注于青少年素質(zhì)教育提升，專業(yè)提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習(xí)慣的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo)，并通過(guò)感恩勵(lì)志教育、國(guó)和法制教育等，幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀**觀，同時(shí)有專業(yè)體能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)對(duì)孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，并由省級(jí)教名師通過(guò)興趣引導(dǎo)和法指導(dǎo)，從而激發(fā)孩子習(xí)興趣，使其重歸園后步入正常的習(xí)和成長(zhǎng)軌道。

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  12歲男孩子叛逆期怎么教育?從生命規(guī)律的角度講，孩子進(jìn)入12歲以后，青春期叛逆一些，與父母關(guān)系有矛盾，很多是正常過(guò)程，孩子經(jīng)過(guò)了青春期，一般相對(duì)就會(huì)緩和了。 孩子表現(xiàn)的一些情況，如果沒(méi)有追趕個(gè)人、家庭的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力范圍，父母也不要很驚慌，可以淡化一些。 那么如何才能根本上轉(zhuǎn)變這種問(wèn)題呢? 我曾經(jīng)輔導(dǎo)的一位母親，她兒子讀初二了，厭，在家玩游戲，沉迷手機(jī)。不能多管、也不能多說(shuō)，說(shuō)多了就急，而且有時(shí)