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早戀的原因往往是多方面的,也是復(fù)雜的。哪些孩子較容易早戀?
1.性格外向、外表出眾的孩子比性格內(nèi)向、外表平平的生較容易早戀。
因?yàn)榇蠖鄶?shù)外向的人都很有闖勁,敢于打破規(guī),躁動(dòng)不安,有合適的對(duì)象,會(huì)大膽追求,有魅力的孩子往往是大家追求的目標(biāo),尤其是漂亮的女生,往往經(jīng)不起別人的追求。他們以被男生愛(ài)著為榮,聽著甜言蜜語(yǔ),很快就愛(ài)上了男生。
2.愛(ài)文有文天賦的孩子容易早戀。
這些生受環(huán)境的影響,情緒化,多愁善感,喜歡用書和歌中浪漫的情節(jié)來(lái)比較人生,模仿藝術(shù)家筆下的英雄,追求理想的愛(ài)情世界。此外,他們有一些天賦,經(jīng)常被異性羨慕,所以很容易得到愛(ài)情的信息。
3.性格軟弱,虛榮心強(qiáng)的孩子,容易早戀。
女生是這個(gè)群體中較普通的人。他們從小嬌生慣養(yǎng),依賴性強(qiáng)。當(dāng)他們找到男朋友時(shí),他們感到依賴。他們依戀一個(gè)男孩。所以,他們很容易成為男生的愛(ài)情俘虜。而那些有著強(qiáng)烈虛榮心的女生,大多是因?yàn)樗齻儚?qiáng)烈的虛榮心,讓她們?cè)敢饨邮苣猩囊笄?、贊美和小恩、小惠一些同是出?/span>“攀比”心理,她們?cè)谠鐟佟K麄兛吹酵g人有男朋友,出入電影院、舞廳、酒吧等等,所以也就不遠(yuǎn)了。
4.習(xí)成績(jī)差的孩子比習(xí)成績(jī)好的孩子較容易早戀。
這些生往往不受老師歡迎,很少在習(xí)上受到特別的關(guān)注,也不能專心習(xí),根本無(wú)法從習(xí)中獲得樂(lè)趣。所以他們把精力和時(shí)間轉(zhuǎn)向愛(ài)情和社會(huì),以彌補(bǔ)感情上的空虛。這些生大多不針對(duì)自己的同,尤其是女生,經(jīng)常找社會(huì)青年。
5.缺乏家庭溫暖和關(guān)愛(ài)的孩子容易早戀。
這些人經(jīng)常會(huì)有父母感情破裂,離婚,被繼父繼母虐待,或者失去父母,得不到溫暖,生活在一個(gè)MoMo,壓抑甚至屈辱的環(huán)境中。所以他們渴望別人的溫暖,異性的安慰可以彌補(bǔ)這一點(diǎn),讓他們嘗到愛(ài)情的甜蜜。
6.環(huán)境差的孩子容易早戀。
這些孩子接觸到一些可疑的人,或者和他們一起玩的朋友都是早戀者。在別人的教唆和指示下,他們也大膽的效仿,就像古語(yǔ)所說(shuō):來(lái)墨西哥附近的都是黑人。
我們不能為了“防微杜漸”而機(jī)械地用這些教條坐在桌子上,但一定要善于發(fā)現(xiàn)早戀的先兆,比如習(xí)、勞動(dòng)、課外活動(dòng)中的異常表現(xiàn);習(xí)成績(jī)突然下降,經(jīng)常曠課,遲到早退,甚至?xí)缯n,情緒不穩(wěn)定,時(shí)而春風(fēng)得意,時(shí)而烏云滿天,坐立不安,走神,上課注意力不集中;我不喜歡老師和家長(zhǎng),也回避他們。喜歡打扮,注重發(fā)型和衣著,喜歡看言情小說(shuō),喜歡提取美好的愛(ài)情描寫,喜歡哼流行歌曲等等。這樣才能抓住機(jī)遇,把握教育的主動(dòng)權(quán)。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一家專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢。常年面向全國(guó)招收10-18周歲有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的問(wèn)題青少年。
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詞條
詞條說(shuō)明
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