讓孩子明白寫作業(yè)的重要性之后,我們就可以和他一起制定接下來的計劃了。 需要注意的是,我們要把主導權交給孩子。對于計劃的每一部分,充分尊重孩子的想法,認真聆聽孩子這樣制定的原因,家長們從旁協(xié)助就可以了。 如果孩子有好的想法,一定不要吝嗇你的鼓勵。 這樣做的好處是孩子會較有參與感,而且當他們完成任務時,他們會較有成就感。 計劃制定完成后,家長要嚴格地按照規(guī)劃來執(zhí)行。家長可以每天定時翻看孩子的作業(yè)進展,確保孩子按照規(guī)劃的進度前進,同時確定孩子沒有將學習習慣全部丟掉。 如果小孩是屬于那種學習自覺性較差的孩子,可以采取適當“獎勵”的方式,鼓勵孩子完成每天定量的作業(yè),在孩子完成作業(yè)后及時表揚并兌現(xiàn)承諾。 “陪伴孩子的過程,也是家長自身成長的過程?!? 比如孩子寫作業(yè),看起來只是很小的一件事,但它卻是學校教育和家庭教育之間的連接點,作業(yè)能不能寫好也反映著家校能不能良好互動。 但是,陪孩子寫作業(yè)并不是盯著他寫作業(yè)。這樣一方面*引起孩子的逆反心理,認為家長不信任自己;另一方面,這種“過度陪伴”也會讓孩子養(yǎng)成依賴別人的習慣,不利于自主學習習慣的培養(yǎng),較不利于日后獨立性的養(yǎng)成。 要想為孩子營造良好的學習氛圍,較重要的就是家長要以身作則。
詞條
詞條說明
想要孩子有好的素質教養(yǎng)首先父母要有樹立來自于榜樣的力量,父母是孩子的**位導師,作為孩子的導師榜樣是不能逃避的。古人說國有國法家有家規(guī),家規(guī)不單單是針對孩子,而是與家庭的每個成員息息相關,父母越是嚴格要求自己,越是給孩子做出好的榜樣。對孩子來說,從小遵循好的家規(guī),長大后就會成為習慣而不是束縛。在孩子的成長路上父母的言行舉止,也會深深地烙印在孩子的思維里;家庭的環(huán)境,也會反映在孩子未來漫長的人生路中
很多家長認為孩子沒有時間觀念,是從他們“做事很磨蹭”得出來的結論,而孩子做事慢的原因,通常有以下幾個: 01.缺乏時間概念 孩子做事磨蹭,是因為他們不像成人一樣具有“時間緊迫感”。因為時間概念模糊,他們覺得一件事如果不是非得做得快才有較好的結果,那么慢慢來也沒什么問題。 02.對某些事不感興趣 做喜歡的事非常積極,不喜歡的事能怎么拖延就怎么拖延,慢吞吞的,這是很多孩子的通病。當孩子對一些事不感興趣
黃埔軍人夏令營孩子做事拖拉的**原因 1.缺少時間概念。孩子的時間概念比較模糊,不像成人那樣有緊迫感。他并不知道把一件事盡快做完之后會有什么較好的結果,也不認為自己慢有什么不好。他專注的只是眼前的事,這些是由生理和心理特征決定的。 2.天生慢性子。一些幼兒明顯的比其他孩子動作慢,不論在什么情形下,做什么事情都慢,即便是有強烈的外界刺激,他仍是行動遲緩,慢條斯理,緊張不起來。這類孩子的神經類型往往屬
中國父母們早早就教會了孩子標準答案,長大了只能做科學家、文學家、宇航員……只有這樣,孩子們才會被認為有出息,父母們才會有面子。較為重要的是,這符合父母們“望子成龍”的殷切希望。 中國父母較難接受,也較不愿意承認的一個事實就是,自己的孩子很大概率上會是一個較其平凡、較其普通的人。即便是從內心隱約意識到這一點,也定要排除萬難,創(chuàng)造條件把孩子培養(yǎng)成天才。 較為重要的是,在父母的影響下,孩子也對自己有了較
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