中國游戲動漫人才教育培訓發(fā)展狀況及前景規(guī)劃建議報告2019-2024年

時間：2018-11-27作者：北京中研華泰信息技術研究院瀏覽：14

中國游戲動漫人才教育培訓發(fā)展狀況及前景規(guī)劃建議報告2019-2024年
【報告編號】: 260973
【出版時間】: 2018年11月
【出版機構】: 中研智業(yè)研究院
【交付方式】: EMIL電子版或特快專遞
【報告價格】:【紙質版】:6500元 【電子版】: 6800元 【紙質+電子】: 7000元
【聯(lián) 系 人】: 楊靜--客服專員
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【報告目錄】

*1章：中國游戲動漫人才教育培訓行業(yè)發(fā)展綜述
1.1游戲動漫人才教育培訓概述
1.1.1游戲定義及分類
（1）游戲的定義
（2）游戲的分類
1.1.2動漫產業(yè)的界定與產品分類
（1）動漫產業(yè)定義
（2）動漫產品分類
1.1.3游戲動漫人才教育培訓的重要性
1.2游戲動漫人才教育培訓發(fā)展環(huán)境
1.2.1游戲動漫人才教育培訓相關政策法規(guī)
（1）《關于大力發(fā)展職業(yè)技術教育的決定》
（2）《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展*十三個五年規(guī)劃》
（3）游戲動漫產業(yè)政策的實施對人才教育培訓的影響
1.2.2游戲動漫人才教育培訓經(jīng)濟環(huán)境分析
（1）**宏觀經(jīng)濟環(huán)境
（2）國內宏觀經(jīng)濟環(huán)境
（3）宏觀經(jīng)濟環(huán)境對游戲動漫人才就業(yè)的影響
1.2.3游戲動漫人才教育培訓社會環(huán)境分析
（1）人口規(guī)模及人口結構
（2）居民人均可支配收入
（3）居民教育文化娛樂服務支出
（4）升學及就業(yè)環(huán)境
1.2.4游戲動漫人才教育培訓技術環(huán)境分析
1.3報告研究單位與研究方法
1.3.1報告研究單位介紹
1.3.2報告研究方法概述
*2章：中國游戲產業(yè)鏈及發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢分析
2.1中國游戲行業(yè)產業(yè)鏈各環(huán)節(jié)分析
2.1.1網(wǎng)絡游戲用戶
2.1.2互聯(lián)網(wǎng)出版機構
2.1.3網(wǎng)絡游戲開發(fā)商
2.1.4IDC提供商
2.1.5電信運營商
2.1.6網(wǎng)絡游戲開發(fā)公司或團隊
2.1.7游戲出版市場
2.2中國游戲產業(yè)發(fā)展狀況分析
2.2.1中國游戲市場規(guī)模分析
2.2.2中國PC網(wǎng)絡游戲產業(yè)用戶構成
（1）用戶數(shù)量
（2）用戶性別結構
（3）用戶年齡結構
（4）用戶職業(yè)結構
（5）用戶收入結構
（6）用戶*結構
2.2.3中國游戲產業(yè)的積極作用
2.2.4中國游戲產業(yè)發(fā)展特點分析
2.3中國游戲產業(yè)發(fā)展趨勢分析
2.3.1政策監(jiān)管與扶持趨勢
2.3.2游戲產業(yè)市場規(guī)模預測
2.3.3人才培養(yǎng)趨勢
2.3.4移動研發(fā)公司受青睞
2.3.5游戲產品發(fā)展趨勢
*3章：中國動漫產業(yè)鏈及發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢分析
3.1中國動漫行業(yè)產業(yè)鏈分析
3.1.1動漫產業(yè)鏈簡介
3.1.2動漫產業(yè)鏈流程
3.1.3動漫產業(yè)主要企業(yè)類型
3.1.4動漫產業(yè)鏈運營現(xiàn)狀
3.1.5中國動漫產業(yè)鏈困局
3.1.6中國動漫產業(yè)鏈發(fā)展建議
3.2中國動漫產業(yè)發(fā)展狀況分析
3.2.1中國動漫產業(yè)市場規(guī)模
3.2.2中國動漫產業(yè)供需分析
（1）中國動漫產業(yè)市場供給分析
（2）中國動漫產業(yè)市場需求分析
（3）中國動漫市場供求變動原因
3.2.3中國動漫產業(yè)市場競爭分析
3.2.4中國動漫產業(yè)進出口分析
（1）中國動漫產業(yè)進口情況分析
（2）中國動漫產業(yè)出口情況分析
3.3中國動漫產業(yè)發(fā)展趨勢分析
3.3.1動漫產業(yè)市場規(guī)模預測
3.3.2動漫產業(yè)機遇與挑戰(zhàn)并存
3.3.3動漫企業(yè)市場化發(fā)展趨勢
3.3.4動漫創(chuàng)意企業(yè)聯(lián)合趨勢
3.3.5動漫產業(yè)校企合作趨勢
*4章：中國游戲動漫人才教育培訓模式與發(fā)展情況分析
4.1中國游戲動漫教育培訓行業(yè)發(fā)展模式與現(xiàn)狀分析
4.1.1中國游戲動漫教育培訓模式演變
（1）定向型（20世紀50-80年代）
（2）分散型（20世紀80年代后期）
（3）產業(yè)型（21世紀以來）
4.1.2中國主要游戲動漫教育培訓渠道分析
（1）高校游戲動漫專業(yè)
1）渠道簡介
2）優(yōu)勢與劣勢分析
3）適合學員與成才時間
（2）畫室授課
1）渠道簡介
2）優(yōu)勢與劣勢分析
3）適合學員與成才時間
（3）上網(wǎng)*
1）渠道簡介
2）優(yōu)勢與劣勢分析
3）適合學員與成才時間
（4）職業(yè)培訓
1）渠道簡介
2）優(yōu)勢與劣勢分析
3）適合學員與成才時間
4.1.3中國游戲動漫教育培訓發(fā)展現(xiàn)狀分析
（1）教育培訓主體
（2）專業(yè)設置情況
（3）師資組成結構
（4）課程設置情況
4.1.4中國游戲動漫教育培訓市場規(guī)模
4.1.5中國游戲動漫教育培訓市場競爭格局
4.2中國游戲動漫教育培訓生源與就業(yè)市場分析
4.2.1游戲動漫企業(yè)人才需求結構分析
（1）游戲動漫企業(yè)人才需求數(shù)量
（2）游戲動漫企業(yè)人才崗位及能力要求
（3）游戲動漫企業(yè)人才需求趨勢分析
4.2.2游戲動漫教育培訓行業(yè)潛在學員分析
（1）高中畢業(yè)生
（2）大學畢業(yè)生
（3）游戲玩家
（4）美術愛好者
（5）在職轉行業(yè)者
4.2.3游戲動漫產業(yè)中**人才缺口分析
4.2.4游戲動漫產業(yè)人才就業(yè)情況分析
4.2.5游戲動漫教育培訓校企合作發(fā)展分析
（1）校企合作主要模式
（2）校企合作發(fā)展現(xiàn)狀
（3）校企合作成功案例
4.3中國游戲動漫教育培訓現(xiàn)存問題與發(fā)展趨勢分析
4.3.1中國游戲動漫教育培訓行業(yè)現(xiàn)存問題
4.3.2中國游戲動漫教育培訓行業(yè)發(fā)展建議
4.3.3中國游戲動漫教育培訓發(fā)展趨勢分析
*5章：中國良好游戲動漫教育培訓機構發(fā)展模式分析
5.1中國游戲動漫教育培訓機構發(fā)展總況
5.2中國良好游戲動漫教育培訓機構發(fā)展模式分析
5.2.1匯眾益智（北京）教育科技有限公司
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.2水晶石數(shù)字教育學院
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.3**動力動畫教育學校
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.4首都大高等美術教育研究中心
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.5上海起點CG教育制作基地
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.6上海指時針動漫游戲培訓學校
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.7上海博思堂職業(yè)技能培訓學校
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.8GA游戲教育基地
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.9火星時代實訓基地
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.10環(huán)球數(shù)碼動畫學院
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.11首貝石動漫游戲培訓學院
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.12深圳市福田創(chuàng)想時代職業(yè)培訓學校
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.13深圳市一品紅動漫培訓基地
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.14廣州動漫游戲人才基地——漫游動漫學院
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.15中山大學動漫培訓中心
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.16廣州夢帆動漫學院
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.17廣州GCC網(wǎng)游動漫學院
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.18廣州圖藝動漫畫學校
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.19廣州市王氏軟件科技有限公司（王氏動漫教育）
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.20星力量動漫游戲學院
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.21汕頭市高新動漫游戲軟件開發(fā)職業(yè)培訓學校
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.22蘇州動漫游戲人才培訓基地
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.23武漢四維夢工場動漫學院
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.24武漢海豚數(shù)字藝術學院
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.25兩點十分動畫實訓基地
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.26洛陽動漫創(chuàng)意學院
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.27四川卡能職業(yè)技術培訓學校
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.2.28成都市錦江區(qū)幻維數(shù)碼藝術培訓學校
（1）公司簡介
（2）師資力量
（3）培訓項目與課程設置
（4）教學模式
（5）就業(yè)**
（6）校企合作成功案例
（7）公司發(fā)展狀況優(yōu)劣勢分析
（8）公司投資兼并與重組分析
（9）公司較新發(fā)展動向分析
5.3優(yōu)秀游戲動漫培訓機構評價標準總結
5.3.1社會榮譽與行業(yè)地位
5.3.2課程體系與教材
5.3.3學費、學制與*
5.3.4師資力量
5.3.5教學方法
5.3.6校企合作關系
5.3.7就業(yè)承諾
*6章：中國游戲動漫教育培訓機構成功模式借鑒
6.1匯眾教育人才培養(yǎng)模式分析與借鑒
6.1.1匯眾教育的教育培訓理念
6.1.2匯眾教育的“云培訓”體系
6.1.3“產學研一體化”人才培養(yǎng)模式
6.1.4成功經(jīng)驗總結與借鑒
6.2創(chuàng)想時代人才培養(yǎng)模式分析與借鑒
6.2.1創(chuàng)想時代教育培訓模式分析
6.2.2創(chuàng)想時代教育培訓經(jīng)驗借鑒
6.3**動力人才培養(yǎng)模式分析與借鑒
6.3.1**動力教育培訓模式分析
（1）零起點學習
（2）**實訓
6.3.2**動力教育培訓經(jīng)驗借鑒
6.4水晶石人才培養(yǎng)模式分析與借鑒
6.4.1水晶石教育培訓模式分析
6.4.2水晶石教育培訓經(jīng)驗借鑒
6.5四維夢工場人才培養(yǎng)模式分析與借鑒
6.5.1四維夢工場教育培訓模式分析
6.5.2四維夢工場教育培訓經(jīng)驗借鑒
6.6GA游戲教育基地人才培養(yǎng)模式分析與借鑒
6.6.1GA游戲教育基地教育培訓模式分析
6.6.2GA游戲教育基地教育培訓經(jīng)驗借鑒
*7章：中國游戲動漫人才教育培訓發(fā)展前景與投融資分析
7.1中國游戲動漫教育培訓前景展望
7.1.1游戲動漫教育培訓發(fā)展驅動因素
7.1.2游戲動漫教育培訓發(fā)展阻礙因素
7.1.3游戲動漫教育培訓發(fā)展前景預測
7.2中國游戲動漫教育培訓投融資分析
7.2.1游戲動漫教育培訓行業(yè)投資分析
7.2.2游戲動漫教育培訓行業(yè)融資分析
7.3中國游戲動漫教育培訓投資機會與投資建議
7.3.1游戲動漫教育培訓行業(yè)投資**分析
7.3.2游戲動漫教育培訓行業(yè)投資機會分析
7.3.3游戲動漫教育培訓行業(yè)投資建議
圖表目錄
圖表1：中國城鎮(zhèn)居民和農村居民可支配收入情況（單位：元）
圖表2：2017年中國人均消費性支出及其結構（單位：元，%）
圖表3：2007-2017年中國游戲市場銷售收入及增長率（單位：億元，%）
圖表4：2017年中國網(wǎng)絡游戲對相關產業(yè)的貢獻（單位：億元）
圖表5：2019-2024年中國PC網(wǎng)絡游戲市場銷售收入及增長率預測（單位：億元，%）
圖表6：2019-2024年中國客戶端網(wǎng)絡游戲市場銷售收入及增長率預測（單位：億元，%）
圖表7：2019-2024年中國網(wǎng)頁游戲市場銷售收入及增長率預測（單位：億元，%）
圖表8：2019-2024年中國手機網(wǎng)絡游戲市場銷售收入及增長率預測（單位：億元，%）
圖表9：動漫產業(yè)主要企業(yè)類型
圖表10：動漫行業(yè)崗位重要程度及市場所占比例
圖表11：動漫行業(yè)主要崗位工作內容及能力要求
圖表12：匯眾益智（北京）教育科技有限公司優(yōu)劣勢分析
圖表13：水晶石數(shù)字教育學院優(yōu)劣勢分析
圖表14：**動力動畫教育學**劣勢分析
圖表15：首都大高等美術教育研究中心優(yōu)劣勢分析
圖表16：上海起點CG教育制作基地優(yōu)劣勢分析
圖表17：上海指時針動漫游戲培訓學**劣勢分析
圖表18：上海博思堂職業(yè)技能培訓學**劣勢分析
圖表19：GA游戲教育基地優(yōu)劣勢分析
圖表20：火星時代實訓基地優(yōu)劣勢分析
圖表21：環(huán)球數(shù)碼動畫學院優(yōu)劣勢分析
圖表22：首貝石動漫游戲培訓學院優(yōu)劣勢分析
圖表23：深圳市福田創(chuàng)想時代職業(yè)培訓學**劣勢分析
圖表24：深圳市一品紅動漫培訓基地優(yōu)劣勢分析
圖表25：漫游動漫學院優(yōu)劣勢分析
圖表26：中山大學動漫培訓中心優(yōu)劣勢分析
圖表27：廣州夢帆動漫學院優(yōu)劣勢分析
圖表28：廣州GCC網(wǎng)游動漫學院優(yōu)劣勢分析
圖表29：廣州圖藝動漫畫學**劣勢分析
圖表30：CGWANG動漫教育優(yōu)劣勢分析
圖表31：星力量動漫游戲學院優(yōu)劣勢分析
圖表32：汕頭市高新動漫游戲軟件開發(fā)職業(yè)培訓學**劣勢分析
圖表33：蘇州動漫游戲人才培訓基地優(yōu)劣勢分析
圖表34：武漢四維夢工場動漫學院優(yōu)劣勢分析
圖表35：武漢海豚數(shù)字藝術學院優(yōu)劣勢分析
圖表36：兩點十分動畫實訓基地優(yōu)劣勢分析
圖表37：洛陽動漫創(chuàng)意學院優(yōu)劣勢分析
圖表38：四川卡能職業(yè)技術培訓學**劣勢分析
圖表39：成都市錦江區(qū)幻維數(shù)碼藝術培訓學**劣勢分析


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• 中國教育電子產品市場發(fā)展形勢及競爭戰(zhàn)略研究報告2019-2024年

  中國教育電子產品市場發(fā)展形勢及競爭戰(zhàn)略研究報告2019-2024年 【報告編號】: 263987 【出版時間】: 2018年12月 【出版機構】: 中研智業(yè)研究院 【交付方式】: EMIL電子版或特快專遞 【報告價格】:【紙質版】:6500元 【電子版】: 6800元 【紙質+電子】: 7000元 【聯(lián) 系 人】: 楊靜--客服專員 免費售后服務一年，具體內容及訂購流程歡迎咨詢客服人員。 【報告

• 中國動力電池PACK市場現(xiàn)狀規(guī)模與前景趨勢預測報告2022-2028年

  中國動力電池PACK市場現(xiàn)狀規(guī)模與前景趨勢預測報告2022-2028年【報告編號】: 382007【出版時間】: 2022年11月【出版機構】: 中研智業(yè)研究院【交付方式】: EMIL電子版或特快專遞 【報告價格】:【紙質版】: 6500元 【電子版】: 6800元 【紙質+電子】: 7000元?【聯(lián) 系 人】: 楊靜--客服專員免費售后服務一年，具體內容及訂購流程歡迎咨詢客服人員。1

• 2018-2023年中國計量表市場現(xiàn)狀規(guī)模與競爭戰(zhàn)略研究報告2018-2023年中國計量表市場現(xiàn)狀規(guī)模與競爭戰(zhàn)略研究報告

  2018-2023年中國計量表市場現(xiàn)狀規(guī)模與競爭戰(zhàn)略研究報告 【報告編號】: 260670 【出版時間】: 2018年11月 【出版機構】: 中研智業(yè)研究院 【交付方式】: EMIL電子版或特快專遞 【報告價格】:【紙質版】:6500元 【電子版】: 6800元 【紙質+電子】: 7000元 【聯(lián) 系 人】: 楊靜--客服專員 免費售后服務一年，具體內容及訂購流程歡迎咨詢客服人員。 【報告目錄】

• 中國手機美容市場發(fā)展態(tài)勢與前景策略分析報告2019-2024年

  中國手機美容市場發(fā)展態(tài)勢與前景策略分析報告2019-2024年 【報告編號】: 268261 【出版時間】: 2019年3月 【出版機構】: 中研智業(yè)研究院 【交付方式】: EMIL電子版或特快專遞 【報告價格】:【紙質版】:6500元 【電子版】: 6800元 【紙質+電子】: 7000元 【聯(lián) 系 人】: 楊靜--客服專員 免費售后服務一年，具體內容及訂購流程歡迎咨詢客服人員。 【報告目錄】