東莞初中生厭學(xué)

時(shí)間：2021-05-05作者：深圳市因材施教信息技術(shù)有限公司瀏覽：23

你家孩子是否有以下幾個(gè)問題：

1、抑郁焦慮，非常的自閉，不和家長(zhǎng)溝通，視家長(zhǎng)為仇人；

2、偏執(zhí)，抵觸父母、容易激動(dòng),情緒波動(dòng)強(qiáng)烈，總是和我們唱反調(diào)；

3、容易激動(dòng)，亂發(fā)脾氣、虛榮心強(qiáng)、聽不進(jìn)正確的意見跟建議；

4、經(jīng)常曠課、遲到，甚至逃學(xué)，屢次挑戰(zhàn)老師和我們的底線；

5、天天玩手機(jī)，一提到上學(xué)就惡心、頭昏、亂發(fā)脾氣甚至歇斯底里。

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別再憑自己的經(jīng)驗(yàn)亂摸索，孩子的前程耽誤不起， 因抑郁引發(fā)的叛逆、厭學(xué)，不上學(xué)，逃學(xué)，玩手機(jī)，玩游戲等各種學(xué)壞，直接扼殺孩子的未來，這輩子就毀了！



眼看著孩子抑郁、焦慮、情緒激動(dòng)，還對(duì)我大吼大叫，我只能干著急！
孩子自閉自卑，我對(duì)他的好不領(lǐng)情，竟然還想動(dòng)手，我心都涼了！
面對(duì)孩子抑郁，我嘗試很多方法溝通，可每次都是被孩子攆出門外，我被氣得半死！

孩子回到家就關(guān)著門，一個(gè)月我們說話不到十句，我擔(dān)心孩子，但他從不在意！


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孩子問題越來越嚴(yán)重，我請(qǐng)教*后反思過原因：
1、是我們?nèi)鄙倏茖W(xué)方法，教育只是憑感情，憑經(jīng)驗(yàn)，從而導(dǎo)致孩子性格發(fā)育不完全；
2、平時(shí)總是說教、嘮叨、跟其他家孩子對(duì)比，引發(fā)孩子自卑自閉；
3、總想靠“批評(píng)和打罵”解決問題，孩子“屈打成招”，逐漸孩子內(nèi)心越來越封閉，引發(fā)抑郁壓抑等各種問題；
4、太溺愛孩子，對(duì)孩子包辦、妥協(xié)，導(dǎo)致孩子愈發(fā)叛逆，情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，脾氣暴躁；
5、自己忙于工作，孩子的所有要求全部滿足，教育方法跟不上導(dǎo)致孩子臭毛病越來越多。


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短期看：因抑郁引發(fā)的叛逆，不上學(xué)，逃學(xué)，玩手機(jī)，玩游戲等各種學(xué)壞，直接扼殺孩子的未來，這輩子就毀了！
中期看：錯(cuò)誤的教育不但讓孩子較加肆意妄為，逐漸還會(huì)使其淪為社會(huì)底層，成為人人唾棄的“社會(huì)敗類”
長(zhǎng)遠(yuǎn)看：一個(gè)不成器的“壞孩子”足以讓我晚景慘淡
孩子的問題父母耽誤不起！出問題，就要馬上解決！
我的孩子小時(shí)候還可以，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，所以也沒怎么管他，但慢慢的越來越難管，現(xiàn)在抑郁自閉非常嚴(yán)重。
之前就很嚴(yán)重了，連學(xué)校都不去了，天天把自己關(guān)到房間里。我們總是連哄帶騙的把他送到學(xué)校去，可是過不了幾天又不去了。
拖到現(xiàn)在已經(jīng)非常嚴(yán)重，一句話也不說，說一句就跟你吵，脾氣上來就開始罵人砸東西。成績(jī)下降得較是厲害。一回家就關(guān)起房門玩手機(jī)。
孩子抑郁自閉，我們都懷疑是心理問題，帶他去醫(yī)院也看不出什么來。







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  詞條說明

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