“高境界”的GRE閱讀是怎樣練成的

時間：2015-08-20作者：重慶航翰教育科技有限公司瀏覽：128

　　中國人學(xué)習(xí)英語，較大的攔路虎大概就是閱讀了。速度必須要慢，必須要一個個單詞地閱讀，才能理解的較為全面，這樣下來自然速度慢了不少。而在GRE要 15分鐘內(nèi)讀完2篇閱讀做完11道題、LSAT要35分鐘讀完4篇閱讀做完21道題目的要求面前，不少人只能無奈的選擇部分放棄閱讀，放棄了本該拿分的 “大頭”。

　　對于GRE閱讀，前人總結(jié)的經(jīng)驗很多，我僅僅是這條道路上不停探索的一只菜鳥，用我的親身經(jīng)歷去不斷總結(jié)我的經(jīng)驗教訓(xùn)(教訓(xùn)可能更多些)，形成了下面的內(nèi)容，只求能達到拋磚引玉的作用。

　　GRE閱讀的幾個境界，由低到高排列是：

　　1、以詞為單位閱讀。這種是經(jīng)?？戳撕竺嫱?*，從文章中領(lǐng)會的意思都是碎片，不連貫。

　　2、以詞組為單位閱讀。這比1好些，但是仍然領(lǐng)會的是碎片。

　　3、以句為單位，篩選出關(guān)鍵成分，隨著一句一句讀下去，大腦自動將這些關(guān)鍵部分如珍珠般串連起來，形成較完整的體系。這個顯然是我們要追求的。這里還有兩種境界，較低的境界是一行行閱讀，較高的境界是一目兩行、三行甚至三行以上。

　　英文閱讀與中文閱讀本質(zhì)是一樣的，閱讀前首先心態(tài)要正，深呼吸平靜下來，不能還沒開始，就因為**句沒看懂就亂了陣腳。另外較重要直接影響成敗的就是：一定一定要精力全部集中，排除一切雜念。研究記憶的*們說，人們閱讀時，一般只開辟左腦的一小部分，隨著需要接受信息的增多，這部分大腦開辟的部分也隨之增多;隨著信息接受的進一步增多，左腦逐漸忙碌，這時右腦也會被包含到這個過程中。因此要真正提高閱讀的速度，必須要懂得很好地開發(fā)右腦，說到底就是我**說的，要集中精力、盡可能地吸收面前的文章內(nèi)容，盡可能地讓你的大腦在短時間里記錄下更多的信息，這樣下來，也許人家一行行閱讀只記了一些關(guān)鍵詞，而你卻在一目兩行三行或者三行以上，而且記錄的信息更多較全。在這樣的境界下，那10到20來道題豈能沒有很高的正確率?這就是我**所說的較高境界，訓(xùn)練好了完**達到native american的閱讀水平。

　　回想我們的中文閱讀，速度**過10000WPM(words per minute，以下均用WPM代替)的人，大多數(shù)都是一目3行以上的，在看的過程中，條件反射地記下了每行出現(xiàn)的關(guān)鍵詞(比如：人名、地名、褒貶態(tài)度、特殊修飾成分等等)，而并不是逐詞逐詞地閱讀，關(guān)鍵成分以外的部分全部跳過去了。英語閱讀速度快的、速度**過10000WPM的native american也是如此閱讀的。我們備考的同學(xué)不需要達到那么高的標(biāo)準(zhǔn)，別說10000WPM了，速度只要**過400WPM，不管GRE還是LSAT的速度要求，都能滿足。因此，我們在閱讀的過程中，必須要放棄無用的部分(這句話算是閱讀經(jīng)驗總結(jié)的clich?了，如何辨別無用，下面再做介紹)。把精力集中、再集中。




來源：網(wǎng)絡(luò)





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• “高境界”的GRE閱讀是怎樣練成的

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