淺談寶寶的早教問(wèn)題

時(shí)間：2016-04-22作者：豐森特林（北京）科技有限公司瀏覽：95

	


	


	


	 


	    幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期，抓緊早期教育，可以提高學(xué)習(xí)效果。例如有人認(rèn)為，幼兒在2-3歲期間是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的較佳年齡；外語(yǔ)學(xué)習(xí)較遲也不能**過(guò)4-5歲，因?yàn)樵谶@時(shí)幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)不會(huì)與本國(guó)語(yǔ)言相混淆；5-5歲半則是掌握數(shù)概念的較佳年齡；6歲是發(fā)展大小、方位知覺(jué)較佳年齡。美國(guó)芝加哥大學(xué)著名心理學(xué)家布魯姆1964年出版了《人類(lèi)特性的穩(wěn)定與變化》一書(shū)，提出了**的智力發(fā)展的假設(shè)：5歲前是兒童智力發(fā)展較*的時(shí)期。我國(guó)著名心理*郝濱老師曾說(shuō)過(guò)：“幼兒教育是人生整個(gè)教育的起點(diǎn)，其教育目標(biāo)應(yīng)是保證孩子身心健康地發(fā)展，為接受進(jìn)一步教育打好基礎(chǔ)“。為此，在早教行業(yè)里默認(rèn)為早教的較佳時(shí)期為0-6歲。


	


	人的智力或心理是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果。日本學(xué)者木村久一認(rèn)為，兒童的潛在能力遵循著一種遞減規(guī)律，即生下來(lái)具有100分潛在能力的兒童如果一出生就進(jìn)行理想的教育，就可以成為具有100分能力的人；若從5歲開(kāi)始教，教育，也只能成為具有80分能力的人，若從10歲開(kāi)始教育，就只能成為具有60分能力的人。


	


	早期教育能促進(jìn)大腦的發(fā)育。一些家長(zhǎng)擔(dān)心，對(duì)孩子實(shí)施早期教育，會(huì)累壞孩子的大腦，其實(shí)這種擔(dān)心是不必要的。一些研究者曾經(jīng)用動(dòng)物的大腦和生化的變化；事實(shí)說(shuō)明，早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不但不會(huì)傷害大腦的發(fā)育，而且還會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育。


	


	早教對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，是給孩子上學(xué)奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)在有種AR技術(shù)結(jié)合了早教除了一款小熊菲迪，感覺(jué)很高大上，而且家長(zhǎng)反映都不錯(cuò)，再玩的同時(shí)又可以提高智力，真心不錯(cuò)啊。


	




	


	


	


豐森特林（北京）科技有限公司專(zhuān)注于ar卡,早教卡,ar早教卡,小熊菲迪,趣涂涂,趣拼拼等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 早期教育市場(chǎng)前景分析——小熊菲迪

  ◆ 早教市場(chǎng)：較重要的教育市場(chǎng)? 中國(guó)有句俗話“三歲看大，七歲看老”，0-6歲是孩子一生中較關(guān)鍵、較重要的教育時(shí)期之一，寶寶學(xué)習(xí)力特別強(qiáng)，而且決定著孩子一生的性格養(yǎng)成、智力發(fā)育狀況，嬰幼兒早期教育的重要性毋庸置疑。? 一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的50%是在生命的頭4年中發(fā)展起來(lái)的，另外有30%是在8歲之前發(fā)展起來(lái)的。初生嬰兒的腦發(fā)育比15歲孩子快1000倍。很多思想、習(xí)慣和智力是在3歲

• ar行業(yè)發(fā)展兒童教育是關(guān)鍵

  ar行業(yè)發(fā)展兒童教育是關(guān)鍵 ar技術(shù)在上個(gè)世紀(jì)末就出現(xiàn)了，經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，多個(gè)領(lǐng)域都得到了應(yīng)用，尤其是在近幾年兒童教育業(yè)上突飛猛進(jìn)。 在ar技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中，產(chǎn)品化一直都是一個(gè)難題，在過(guò)去的很長(zhǎng)時(shí)間中，ar技術(shù)與可穿戴設(shè)備聯(lián)系在一起。人們理所當(dāng)然的認(rèn)為ar技術(shù)的普及一定是需要昂貴的可穿戴設(shè)備。而對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，ar產(chǎn)品很難做到替代性的作用，只能是現(xiàn)有設(shè)備的補(bǔ)充。但對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，ar產(chǎn)品可以革新兒童

• 小熊菲迪|如何開(kāi)發(fā)寶寶的潛能

  ? ? 寶寶大腦發(fā)育和智力發(fā)展一致，3歲前大腦發(fā)育較快，以后逐漸減慢，5歲前即完成整個(gè)人腦發(fā)育的80%。所以3歲前是智力發(fā)展的關(guān)鍵期。因此，抓住這段時(shí)期，幫孩子開(kāi)發(fā)智力就顯得尤為重要。 ? ? 0~2個(gè)月。此時(shí)的寶寶對(duì)味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和視覺(jué)的外界刺激都有反應(yīng)。2個(gè)月的寶寶俯臥時(shí)能抬頭，眼睛能跟隨物體移動(dòng)，易被顏色鮮艷的物體吸引。 ? ?

• 什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)孩子早教效果較好_小熊菲迪

  ? ??正常的大腦發(fā)育在3歲以前較快，出生時(shí)腦重量為370克，此后**年內(nèi)腦重增長(zhǎng)速度較快，6個(gè)月時(shí)為出生時(shí)的2倍，占成人腦重的50%，而兒童體重要到10歲才達(dá)到成人的50%?？梢?jiàn)大腦發(fā)育大大**過(guò)了身體發(fā)育的速度。 ? ??**年未時(shí)，腦重接近成人腦重的60%，到*二年未時(shí)，約為出生時(shí)的3倍，約占成人腦重的75%，到三歲時(shí)，腦重已接近成人