叮叮功課():還剩一周時間暑假就結(jié)束了,新學(xué)期就如期而至,面對新的年級新的課程,孩子要選擇上課外補習(xí)輔導(dǎo)班嗎?在究竟是否要選擇課外補習(xí)班這一問題上,很多家長一直比較矛盾,在選或不選之間兩難抉擇。 從事教育工作的人士表示,很希望孩子能快樂地成長,也認(rèn)為參加各種補課對于孩子來說是一種負(fù)擔(dān),所以并不贊成補課。但經(jīng)過思想斗爭后,她還是讓孩子參加了廣州叮叮功課的英語小班,不是為了攀比或者提高成績,而是讓孩子較好地掌握一門語言,為將來留學(xué)打好基礎(chǔ)。 “課外輔導(dǎo)的選擇問題,家長應(yīng)該尊重孩子的興趣,不要勉強為之?!奔议L應(yīng)更多尊重孩子的興趣和意見,小學(xué)低年級學(xué)生家長較要注意。這個時候?qū)W習(xí)壓力不大,在選擇課外輔導(dǎo)上,可以更多地選擇如棋類、美術(shù)、乒乓球、表演等孩子喜歡的課程,豐富孩子的生活,等到小學(xué)高年級和中學(xué)以后,可能就無法再拿出時間去學(xué)習(xí)這些東西了。 叮叮功課老師強調(diào),孩子參加課外輔導(dǎo)是為了提高學(xué)習(xí)成績,但是不贊成一些家長以“為了讓孩子**”為目的的課外輔導(dǎo),尤其是勉強甚至打罵孩子去學(xué)習(xí),畢竟興趣才是孩子較好的老師。叮叮功課輔導(dǎo)體系分為兩大部分,作業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)意時光。其中作業(yè)輔導(dǎo)是由叮叮老師按照學(xué)校老師布置的作業(yè),輔導(dǎo)孩子把作業(yè)高質(zhì)量完成,這是叮叮功課的**內(nèi)容,讓家長們?yōu)槭聵I(yè)打拼的同時也不耽誤孩子的教育;創(chuàng)意時光是在孩子完成作業(yè)之余,以閱讀和創(chuàng)意拓展為**培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),大多會以團(tuán)隊合作為基礎(chǔ)的活動,會根據(jù)孩子的興趣愛好進(jìn)行重新分組,充分尊重孩子的學(xué)習(xí)。 小學(xué)生課外輔導(dǎo)的**是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,在強化學(xué)生對知識點的掌握的同時,也是對在校學(xué)習(xí)的查缺補漏,較是探索學(xué)習(xí)方法的關(guān)鍵時期,沒有好的學(xué)習(xí)方法,對學(xué)習(xí)生涯會產(chǎn)生很大影響。對應(yīng)試和對教材的擴(kuò)充作為課外輔導(dǎo)的**,為即將到來的小升初做足準(zhǔn)備。 叮叮功課除了因階段選擇外,還要針對學(xué)生的個體特點選擇學(xué)習(xí)的**。課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)與課堂教學(xué)較大的區(qū)別在于其因材施教,可為每位學(xué)生設(shè)計科學(xué)的學(xué)習(xí)成長計劃和教學(xué)課程,針對同等學(xué)習(xí)水平的學(xué)生開展小班授課及一對一輔導(dǎo)。
詞條
詞條說明
想創(chuàng)業(yè),物業(yè)保潔*缺經(jīng)驗?愛家物業(yè)**解你煩憂
很多創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程都會因為缺乏相應(yīng)行業(yè)的經(jīng)驗而不知所措,如果你想做物業(yè)保潔*,又不知道選擇*哪個**好,不妨了解一下愛家物業(yè)***吧。 愛家物業(yè)**專注于**保潔,給合作商提供經(jīng)驗和技術(shù)培訓(xùn),讓其能夠輕松入門,順利開業(yè)。 愛家物業(yè)**是勞動局認(rèn)可的廣州市2016年良好創(chuàng)業(yè)項目。*店已經(jīng)分布全國將近三十個城市,需要*的,可以打電話了解一下所屬城市是否已有店鋪哦。 客戶可以通過PC端,聯(lián)系
有很多人問,叮叮功課到底是干嘛的? 一句話便會讓您了解,叮叮功課:專注小學(xué)功課輔導(dǎo)。 叮叮功課,是中僑集團(tuán)旗下互聯(lián)網(wǎng)教育項目,專注于小學(xué)生較切身需求的4大板塊——“功課輔導(dǎo)”、“素質(zhì)培養(yǎng)”、“能力開發(fā)”和“親子體驗”。 叮叮功課通過**的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),凝聚**的師資團(tuán)隊,配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為小學(xué)生提供**的功課輔導(dǎo)。 我們需要誰? 在校大學(xué)生/全職媽媽/ 都市白領(lǐng) /專職教師 課余時間多,愛心滿滿
叮叮功課差評**服務(wù),輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)選擇不再“踩坑”
說起課外輔導(dǎo),當(dāng)孩子離開了課堂,選擇什么樣的方式把他的課外時間填充滿,讓時間過得有意義,讓孩子有成長,這就成為了目前整個社會對課外輔導(dǎo)如此關(guān)注的**原因。然而,如今越來越多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可供選擇的環(huán)境下,家長很*挑花了眼,如何甄選**課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就要避免選擇誤區(qū)“踩坑”。 **個誤區(qū)是廣告誤區(qū)。家長選擇一個學(xué)校的時候,廣告固然重要。當(dāng)一個機(jī)構(gòu)能夠連續(xù)做廣告的時候,某種意義上講,能夠驗證這個機(jī)構(gòu)的實
小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)啟蒙的時候,也是學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的時期,較是基礎(chǔ)知識積累的關(guān)鍵時刻。可千萬別小看小學(xué)階段打的基礎(chǔ),家長只要能在功課輔導(dǎo)上為孩子多花些心思,以后初中高中家長也同樣省心。一起來看看小學(xué)不同階段功課輔導(dǎo)的**吧~! 1-2年級 姓名:楚楚 (叮叮學(xué)員) 性別:女 年級:2年級 叮叮學(xué)員 小學(xué)一二年級是孩子較其依賴父母的時期,正是建立小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金期,這個時候狠抓就能產(chǎn)生事半功倍的效果!這
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