當(dāng)漫天的雪花于微風(fēng)中輕輕漫落,您是否已經(jīng)感覺(jué)到,2016年的立冬已經(jīng)來(lái)臨了。抹去這一年的不悅,收藏美好的快樂(lè),此刻,我們一同聆聽(tīng)冬的步履,落葉飄紅了思緒,流水替我寄語(yǔ),幸福正在等您。當(dāng)問(wèn)候輕輕響起,立冬送您無(wú)盡愜意,艾博德股份祝您萬(wàn)事如意! 立冬節(jié)氣,有秋收冬藏的含義。勞動(dòng)了一年的人們,利用立冬這一天要休息一下,順便犒賞一家人一年來(lái)的辛苦。有句諺語(yǔ)“立冬補(bǔ)冬,補(bǔ)嘴空”就是較好的比喻。 在南方,立冬人們愛(ài)吃些雞鴨魚肉。在北方,特別是北京、天津,立冬可以選擇的飲食非餃子莫屬。 今年的*71屆教育裝備展在南寧開展,今年南寧立冬不入冬。與北方城市的立冬時(shí)節(jié)草木凋零、萬(wàn)物蕭索不同。廣西南寧這邊仍是“草經(jīng)冬而不枯,花非春仍常放”。展會(huì)期間,南寧溫度基本保持在20-27℃左右,局部地區(qū)仍有小雨。早晚涼意較濃,大家要注意及時(shí)添衣保暖。 溫馨提示: 艾博德股份聯(lián)手富士康將在D展廳D2017(*2017年很好記哦?。?,打造一個(gè)以“智慧教育”為**的信息化教育場(chǎng)景,向廣大嘉賓展示艾博德較新的產(chǎn)品及方案。 (1)艾博德智慧教育整體解決方案 (2)微校通智慧校園整體解決方案 (3)全自動(dòng)錄播智慧教室解決方案 (4)分布式在線智慧課堂解決方案 作為**信息與交互解決方案的**者,艾博德股份一直致力于探索、創(chuàng)新符合教育實(shí)際的智慧教育整體解決方案,在基于對(duì)基礎(chǔ)教育行業(yè)的理解和多年成功技術(shù)的積累,針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”的創(chuàng)新急速而提出的智慧教育全套解決方案、管理和科研三大關(guān)鍵業(yè)務(wù)需求為目標(biāo),為學(xué)校提供完備的IT服務(wù)及軟硬件環(huán)境支持,從而提高學(xué)校教學(xué)及管理水平。 艾博德股份誠(chéng)邀您蒞臨我司展位參觀指導(dǎo),我們期待您的到來(lái)。
詞條
詞條說(shuō)明
隨著技術(shù)的發(fā)展,觸摸屏已經(jīng)成為我們生活中**的一部分。近日,艾博德股份宣布正式推出全新電容觸摸屏,新款的電容觸控模組可以讓觸摸屏變得較大,反應(yīng)速度較快,尺寸涵蓋15-85寸,貼合設(shè)備較大可生產(chǎn)120寸電容屏。覆蓋了從基本到**的各種應(yīng)用場(chǎng)景,可協(xié)助客戶以較有優(yōu)勢(shì)的成本和較高的易用性加速智慧類產(chǎn)品的研發(fā)和量產(chǎn)。 長(zhǎng)期以來(lái),觸摸屏市場(chǎng)處于五彩紛呈的局面,采用不同技術(shù)的觸摸屏適應(yīng)了不同的應(yīng)用環(huán)境。
艾博德股份榮獲2016年慧聰教育裝備行業(yè)較具用戶滿意度品牌
“DITC-2016*八屆慧聰教育裝備行業(yè)品牌盛會(huì)”頒獎(jiǎng)盛會(huì)及“互聯(lián)網(wǎng)+教育”高峰論壇在南寧帝豪大酒店成功舉辦。作為**信息與交互解決方案提供商,國(guó)內(nèi)交互設(shè)備行業(yè)的**品牌,艾博德股份憑借驕人的市場(chǎng)占有率,**的應(yīng)用體驗(yàn)和優(yōu)秀的用戶口碑,入選了“2016年慧聰教育裝備行業(yè)較具用戶滿意度品牌”。出席本次盛會(huì)的全國(guó)各地行業(yè)協(xié)會(huì)**、*、優(yōu)秀企業(yè)代表、買家代表以及媒體同仁等共同見(jiàn)證這一榮耀時(shí)刻。 一
在國(guó)家加快教育信息化建設(shè)步伐、推進(jìn)教育事業(yè)跨越式發(fā)展的大背景下,信息化教育已經(jīng)成為教育行業(yè)的主流趨勢(shì),**的教學(xué)裝備為廣大師生帶來(lái)*的學(xué)習(xí)環(huán)境,并有效提升了教學(xué)效率。前不久,廣西河池市為全面改善所轄地區(qū)中小學(xué)校的基礎(chǔ)辦學(xué)條件,提高全市教育信息化整體水平。根據(jù)優(yōu)中選優(yōu)的原則,引入了深圳市艾博德科技股份有限公司上百套多媒體教學(xué)設(shè)備(**短焦激光投影機(jī)+交互式電子白板+多媒體教學(xué)一體機(jī))。同時(shí)組織教學(xué)
艾博德股份創(chuàng)客教育,生態(tài)教育的創(chuàng)造力培養(yǎng)
創(chuàng)造力教育是教育的一種手段,而學(xué)校就是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力教育的較主要陣地,尤其是職業(yè)教育中的創(chuàng)造力教育,對(duì)社會(huì)需求的創(chuàng)新人才培養(yǎng)具有重要的意義。為培養(yǎng)出具有創(chuàng)新人格的創(chuàng)新人才,需要在創(chuàng)新教育理論,創(chuàng)新培養(yǎng)模式、創(chuàng)新管理模式三個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施,創(chuàng)新創(chuàng)造力實(shí)訓(xùn)基地就是以此理論為基礎(chǔ)進(jìn)行的*的實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)。 深圳市艾博德科技股份有限公司與深圳創(chuàng)造力教育研究所精心打造的一個(gè)涵蓋創(chuàng)新空間、創(chuàng)新設(shè)備、創(chuàng)新視頻、創(chuàng)新培
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