艾博德股份創(chuàng)客教育新模式，創(chuàng)造力激活學(xué)生奇思妙想

時(shí)間：2020-01-05作者：深圳市艾博德科技股份有限公司瀏覽：346

    根據(jù)國家教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃強(qiáng)調(diào)創(chuàng)客教育從學(xué)生做起，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識，加強(qiáng)科學(xué)方法的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維與辯證思維的能力，充分利用各類社會科技教育資源，大力開展校內(nèi)外結(jié)合的科技教育活動，加強(qiáng)對學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)計(jì)劃。

    為響應(yīng)深圳市促進(jìn)創(chuàng)客發(fā)展三年行動計(jì)劃的指導(dǎo)思想，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，深圳市艾博德科技股份有限公司與深圳創(chuàng)造力教育研究所精心打造的一個(gè)涵蓋創(chuàng)新空間、創(chuàng)新設(shè)備、創(chuàng)新視頻、創(chuàng)新培訓(xùn)、創(chuàng)新制作、成果轉(zhuǎn)化等六大板塊集為一體的創(chuàng)新創(chuàng)客教育綜合解決方案。

    創(chuàng)客教育的**理念是讓學(xué)生自己動腦、動手，充分體驗(yàn)探究、發(fā)現(xiàn)的過程，從而提高學(xué)生創(chuàng)造性地解決問題的意識和能力。艾博德創(chuàng)客教育將以“學(xué)生的學(xué)”為中心，按創(chuàng)客教育課程的特點(diǎn)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，精心制訂教學(xué)方案和指導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的“任務(wù)書”，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法和每一環(huán)節(jié)的具體要求，提供機(jī)會讓學(xué)生提出與生活、社會和環(huán)境相關(guān)的問題，幫助學(xué)生積極參與到素材與數(shù)據(jù)的收集和運(yùn)用當(dāng)中，基于實(shí)踐探究形成對問題的交流與解釋，建立學(xué)習(xí)小組，指導(dǎo)學(xué)生分工合作，以團(tuán)隊(duì)的合力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
 
    重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生探究的意識和基本技能，包括對事實(shí)、概念、原理、定律和理論的理解程度，科學(xué)地進(jìn)行分析和推理的能力；進(jìn)行科學(xué)決策和形成對問題的看法的能力，以及對創(chuàng)新路徑的感悟。

    在“互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)”信息技術(shù)的支持下，在中小學(xué)開展創(chuàng)客教育，較不可缺少的就是學(xué)生們的參與，艾博德股份在合作探究和問題解決過程中鼓勵學(xué)生探究和創(chuàng)造。鼓勵孩子們將自己的創(chuàng)意和想法變成作品，拓展他們的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，讓他們在這個(gè)過程中感受到成就感和快樂，形成獨(dú)立思考和創(chuàng)新的精神。 展望未來，在我國，將會有更多的學(xué)校積極開展創(chuàng)客教育，越來越多的校園創(chuàng)客空間會涌現(xiàn)出來，創(chuàng)客文化和創(chuàng)客運(yùn)動會深入校園。


深圳市艾博德科技股份有限公司專注于觸摸一體機(jī),電子白板,多媒體教學(xué)一體機(jī),激光投影機(jī),觸控一體機(jī),紅外觸摸屏等

• 詞條

  詞條說明

• 艾博德股份：**的品質(zhì)，讓企業(yè)走得較遠(yuǎn)！

  中國經(jīng)濟(jì)在經(jīng)過了三十多年高速增長后，產(chǎn)能過剩、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡等問題開始凸顯出來。因而在“十三五”規(guī)劃期間，中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級階段，由此而帶來的經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、經(jīng)濟(jì)增速下降，給社會各行各業(yè)造成了不容忽視的影響，尤其是制造業(yè)，堪稱正在經(jīng)歷一個(gè)寒冬時(shí)期。 2016年作為“十三五”規(guī)劃的開局之年，是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時(shí)期。面對國內(nèi)外錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢，隨著國家供給側(cè)結(jié)構(gòu)

• 艾博德股份收購創(chuàng)新企業(yè)，推動電容觸摸技術(shù)整合

  近日，深圳市艾博德科技股份有限公司發(fā)布消息，與國內(nèi)良好電容觸摸技術(shù)廠家達(dá)成收購協(xié)議。該公司在電容觸摸領(lǐng)域積累了多年的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，其中，在基于電容觸摸感應(yīng)的**技術(shù)中經(jīng)驗(yàn)豐富，以提供大尺寸的電容觸摸技術(shù)來滿足客戶的體驗(yàn)要求。 通過本次收購，艾博德能整合兩家公司優(yōu)良的研發(fā)技術(shù)、制造資源及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，加速新電容觸摸技術(shù)的開發(fā)，優(yōu)化原有產(chǎn)品組合。提供客戶較完整的產(chǎn)品與服務(wù)，以借此提升競爭優(yōu)勢、擴(kuò)大營運(yùn)規(guī)模及

• 艾博德股份全新投影技術(shù)，打造**顯示效果

  近年來，國家相繼出臺了一系列推進(jìn)素質(zhì)教育和推廣教育信息化的政策措施，從政策層面加大了對中小學(xué)素質(zhì)教育、信息化教育的重視程度。教育信息化全面推進(jìn)促使多媒體互動教學(xué)模式興起，各大中小院校皆把多媒體教室作為教學(xué)資源標(biāo)配，在幼兒教育市場也得到了廣泛的應(yīng)用。 為加快多媒體互動教學(xué)模式的發(fā)展，艾博德股份近日推出了全新ILP-STC激光短焦投影機(jī)，通過激光投影與電子白板組合而成的多媒體教學(xué)系統(tǒng)能夠較好的加強(qiáng)師

• 艾博德股份應(yīng)邀觀摩榆次二中智慧校園成果展

  近年來，山西省高度重視教育信息化工作，堅(jiān)持“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略思想，把教育信息化作為提升教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)具有初步信息能力素養(yǎng)并具備網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)能力的必經(jīng)之路，并大力打造信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，建立建全優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源，全面提升教育信息化管理水平及小學(xué)校長信息化**力水平，堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動，促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。 為了較**策劃山西教育信息技術(shù)應(yīng)用成果展示，近日在山西榆次二中舉