? ?微課發(fā)布平臺(tái)一直專注于為莘莘學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)課外輔導(dǎo)課程服務(wù),秉持“重視引導(dǎo),課件點(diǎn)播,微處入手,快樂學(xué)習(xí)”的教育理念,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,挖掘?qū)W生潛能,遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律,微課發(fā)布軟件,在微課堂老師的精心輔導(dǎo)下,微課堂學(xué)生各科成績得到了很大的提高。微課堂尤其專注于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),分析學(xué)生的各種行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,提出針對性的解決方案,資源管理,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)者想要從海量的微課中,快速而又準(zhǔn)確的獲得所需的微課,目前主要有兩種途徑:一是利用智能檢索,二是系統(tǒng)根據(jù)學(xué)習(xí)者的需求向其自動(dòng)推送滿足需求的微課。無論是檢索還是推送,想要得到準(zhǔn)確的結(jié)果,準(zhǔn)確的微課信息描述是不可或缺的。若微課沒有任何特性信息的描述,學(xué)習(xí)者將很難從中識(shí)別和獲取那些他們所需要的微課。當(dāng)微課無法被學(xué)習(xí)者獲取時(shí),微課也就失去了它的應(yīng)用**。也就是說,完備的信息描述是微課得以應(yīng)用的重要前提。
學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)一套綜合的微型資源附加教學(xué)服務(wù)的學(xué)習(xí)平臺(tái),其基本結(jié)構(gòu)包括微型資源、學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和認(rèn)證服務(wù)四大部分。它發(fā)端于過去的那種發(fā)布資源、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)以及將學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)與更多的開放網(wǎng)絡(luò)資源綜合起來的舊的課程開發(fā)模式 。
1、工具資源多元化:課程整合多種社交網(wǎng)絡(luò)工具和多種形式的數(shù)字化資源,形成多元化的學(xué)習(xí)工具和豐富的課程資源。
2、課程易于使用:突破傳統(tǒng)課程時(shí)間、空間的限制,依托互聯(lián)網(wǎng)世界各地的學(xué)習(xí)者在家即可學(xué)到國內(nèi)外高校課程。
3、課程受眾面廣:突破傳統(tǒng)課程人數(shù)限制,能夠滿足大規(guī)模課程學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)。
4、課程參與自主性:需要學(xué)習(xí)者具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力才能按時(shí)完成課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺(tái)正是基于以上理論進(jìn)行定位開發(fā),微課發(fā)布,微課發(fā)布平臺(tái)不僅僅是一個(gè)資源管理平臺(tái),更多的是一個(gè)教與學(xué)的服務(wù)平臺(tái),它包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)優(yōu)勢:
1.基于**的云計(jì)算技術(shù),搭配多層硬件*墻,為所有用戶提供**的負(fù)載均衡策略,同時(shí)課件數(shù)據(jù)將通過分布存儲(chǔ)的方式進(jìn)行多點(diǎn)備份與應(yīng)用,一旦出現(xiàn)異常,系統(tǒng)將動(dòng)態(tài)刪除,添加新的計(jì)算節(jié)點(diǎn),來分擔(dān)系統(tǒng)壓力,適配的數(shù)據(jù)環(huán)節(jié),精準(zhǔn)及時(shí)的自動(dòng)切換,不間斷應(yīng)用服務(wù)。
2.良好的用戶體驗(yàn)
多瀏覽器支持(通用架構(gòu))、*下載播放插件(方便簡潔)、即時(shí)搜索(隨搜隨學(xué))、高清觀看、這樣不僅符合學(xué)員習(xí)慣,同時(shí)降低學(xué)員使用門檻,只要會(huì)上網(wǎng)就就可以接受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),也愿意接受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。對于其他學(xué)員多處在線支付平臺(tái)接口,讓想要接受培訓(xùn)的學(xué)員隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。
3.方便的操作過程
兼容性好,支持多種通用視頻格式,同時(shí)不限制課件大小,全自動(dòng)的上傳課件,方便的操作流程,
降低人員及管理成本。
深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)、微課發(fā)布軟件、微課發(fā)布由深圳市學(xué)堂科技有限公司提供。行路致遠(yuǎn),砥礪前行。深圳市學(xué)堂科技有限公司(/)致力成為與您共贏、共生、共同前行的戰(zhàn)略伙伴,較矢志成為教育教學(xué)軟件較具影響力的企業(yè),與您一起飛躍,共同成功!
詞條
詞條說明
微課件發(fā)布系統(tǒng)_深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)_平臺(tái)
學(xué)堂視頻點(diǎn)播系統(tǒng)是國內(nèi)良好的新一代流媒體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng),能支持各種視頻、音頻、課件、文本、圖片、動(dòng)畫、執(zhí)行文件的網(wǎng)上點(diǎn)播服務(wù),可順暢地運(yùn)行于局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng))等任何復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。學(xué)堂視頻點(diǎn)播系統(tǒng)完全采用面向應(yīng)用的模塊化設(shè)計(jì),提供了強(qiáng)大的編輯、檢索、查詢、統(tǒng)計(jì)、權(quán)限、監(jiān)控、計(jì)費(fèi)等應(yīng)用及管理功能,對操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、應(yīng)用系統(tǒng)具有很好的兼容性,且技術(shù)**,安全穩(wěn)定,使用簡便,擴(kuò)展
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學(xué)堂微課助手是一套專門適用于高校、中小學(xué)教育制作微課(慕課)的專業(yè)軟件,目前全國有眾多高校及中小學(xué)校教育在使用,系統(tǒng) ★支持高清視頻設(shè)備 ★支持視頻參數(shù)可調(diào)整(包括分辨率、畫質(zhì)、幀數(shù),微課,支持1080分辨率) ★支持云臺(tái)控制,可以切換視頻信號(hào),支持?jǐn)?shù)字導(dǎo)播臺(tái),支持圖像跟蹤系統(tǒng) ★錄播桌面可以切換布局,支持全屏顯示教師視頻支持內(nèi)置式、懸浮式(可隨意拉大拉小)、全屏式 雙流模塊功能 教師影像跟蹤功
互動(dòng)教學(xué)、深圳市學(xué)堂科技有限公司(查看)
課件播放: ①播放本地課件和在線播放網(wǎng)絡(luò)上的課件 ②播放支持暫停和跳轉(zhuǎn) ③支持索引功能,播放中可以在關(guān)鍵位置添加索引標(biāo)記,用于快速跳轉(zhuǎn)。 ④支持作者鏈接,讀者可以快速查看作者詳細(xì)信息、加作者為好友、跟作者在線交流 ⑤課件有驗(yàn)證接口,互動(dòng)教學(xué)平臺(tái),可以支持課件的收費(fèi)閱讀。 深圳學(xué)堂科技研發(fā)的鵬學(xué)堂系統(tǒng),改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,為師生提供了互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新方式,使教師與學(xué)生的交流突破了時(shí)間和空間的限制
微課件發(fā)布、深圳市學(xué)堂科技有限公司、課件發(fā)布
學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)的工作原理圖,有權(quán)限的用戶通過個(gè)人工作面板,上傳視頻(當(dāng)然也包括文檔、圖片、教案等), 課件發(fā)布軟件,視頻文件需經(jīng)過一個(gè)轉(zhuǎn)碼的處理(允許多線程),然后生成流媒體格式的視頻文件,然后用戶通過web**進(jìn)行點(diǎn)播。如下圖所示: 微課發(fā)布平臺(tái)可以通過視頻、動(dòng)畫、圖片集等其中一種媒體或多種媒體組合的形式進(jìn)行呈現(xiàn),而不僅僅是視頻。在設(shè)計(jì)時(shí),在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下,應(yīng)盡量簡化媒體表現(xiàn)設(shè)計(jì),使用
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