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北京金鴿子幼兒園設(shè)計(jì)各種功能特色教室是提高品質(zhì)的體現(xiàn)
要想提高幼兒園的品質(zhì),不但要有**前的教學(xué)理念,園區(qū)的各種功能區(qū)域較是提高品質(zhì)的體現(xiàn)。 現(xiàn)在綜合性幼兒園已成為大家的關(guān)注點(diǎn),把眾多的理念整合在一起,不管是傳統(tǒng)類教學(xué)理念,還是幼兒技能類培訓(xùn)理念,都整合在一起,這樣就形成了新的幼兒教育體系。在這新的教育體系下,幼兒園的各個(gè)空間分類較加細(xì)致,以下做個(gè)簡單介紹: 1、常規(guī)上課教室:此教室一般包含了較衣區(qū)、閱讀區(qū)、搭建區(qū)、繪畫區(qū)、視頻授課區(qū)、獨(dú)立衛(wèi)生間、洗
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幼兒園設(shè)計(jì)裝飾藝術(shù)的主題內(nèi)容要符合環(huán)境的使用功能,同時(shí),也要充分考慮幼兒的年齡特征、操作能力、接受能力以及生活經(jīng)驗(yàn)等因素。否則,只具形式和創(chuàng)意的美而不能使幼兒對(duì)其產(chǎn)幼兒園設(shè)計(jì)生共鳴,不僅浪費(fèi)了資源而且失去了應(yīng)有的教育和啟發(fā)作用。小班活動(dòng)環(huán)境裝飾藝術(shù)的主題:健康教育、行為規(guī)范、人際交往、體育活動(dòng)、品德教育、自然風(fēng)光、童話、**、工藝美術(shù)、兒童美術(shù)、民間藝術(shù)、節(jié)日、職業(yè)及人物介紹、交通工具、植物花卉
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幼兒園是幼兒的家園、樂園,一個(gè)良好的、充滿快樂的幼兒園對(duì)幼兒的健康成長具有很大的促進(jìn)作用,因此在進(jìn)行幼兒園裝修設(shè)計(jì)時(shí)要從孩子興趣的觸點(diǎn)入手,為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿童趣、情趣,充滿交流和互動(dòng)氣息的、豐富多彩的幼兒園環(huán)境。 1、幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所 以幼兒的需求、興趣為出發(fā)點(diǎn),創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的幼兒園裝修設(shè)計(jì),可以將幼兒園環(huán)境分為不同的區(qū)域,保證趣味性、實(shí)用性、發(fā)展性,讓幼兒能夠樂意融入到這個(gè)空間內(nèi),促進(jìn)
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金鴿子倡導(dǎo)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的幼兒園環(huán)境,營造一種親切溫和的氛圍,這對(duì)吸引幼兒步入一個(gè)社會(huì)集體,使幼兒園環(huán)境與氛圍對(duì)幼兒的信息交換、感情交流、社會(huì)交往、獲取知識(shí)、提升經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生積極的作用。 在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中,既體現(xiàn)整個(gè)幼兒園環(huán)境教育的特點(diǎn)和要求,又**表現(xiàn)物質(zhì)環(huán)境的*特作用,盡可能將幼兒園各個(gè)領(lǐng)域的教育內(nèi)容滲透于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中。 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要從幼兒教育的整體目標(biāo)出發(fā),從幼兒身心發(fā)展的整體要求出
聯(lián)系人: 金世洪
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