招生簡(jiǎn)章

時(shí)間：2019-06-26作者：重慶敏護(hù)文化傳播有限公司瀏覽：252

在養(yǎng)老發(fā)達(dá)國(guó)家日本，養(yǎng)老護(hù)理叫做“介護(hù)”，區(qū)別于普通的生活照料，介護(hù)已經(jīng)成為被社會(huì)認(rèn)可的高專業(yè)性職業(yè)。

據(jù)聯(lián)合國(guó)預(yù)測(cè)，到2020年我國(guó)65歲以上老齡人口將達(dá)1.67億人，約占全世界老齡人口6.98億人的24%，全世界四個(gè)老年人中就有一個(gè)是中國(guó)老年人。

人口老齡化已逐步從抽象概念成為大多數(shù)家庭面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，養(yǎng)老問(wèn)題將成為眾多“四二一”家庭的隱憂。積極應(yīng)對(duì)人口老齡化問(wèn)題，大力扶植與百姓養(yǎng)老相關(guān)的產(chǎn)業(yè)是解決老齡化問(wèn)題的有效途徑。而養(yǎng)老專業(yè)護(hù)理人才的育成，成為較關(guān)鍵的一部分。

敏護(hù)文化赴日介護(hù)福祉士招生簡(jiǎn)章

一、招募基礎(chǔ)要求

1、應(yīng)屆生高中、中專、中職畢業(yè)生（12年以上*）

2、專業(yè)不限、18-28歲，男女均可

3、誠(chéng)實(shí)守信、身體健康、性格開朗、熱愛本職工作

4、語(yǔ)言不要求，培訓(xùn)后能達(dá)準(zhǔn)N3級(jí)以上




二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

1、學(xué)生到福祉專門學(xué)校全日制學(xué)習(xí)二年，學(xué)校負(fù)責(zé)為學(xué)生申請(qǐng)?jiān)诹糍Y格，按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)

2、日方財(cái)團(tuán)為學(xué)生提供高額獎(jiǎng)學(xué)金

3、學(xué)生通過(guò)日本國(guó)家介護(hù)福祉士考試并**資格

4、為學(xué)生提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)

5、學(xué)生工作期滿兩年后，可繼續(xù)在日工作、永住或回國(guó)

6、學(xué)習(xí)、住宿地點(diǎn)：埼玉縣校區(qū)

7、工作地點(diǎn)：埼玉縣

8、薪資待遇：250萬(wàn)日元/年以上（按當(dāng)年較低匯率折合15萬(wàn)/年）

9、保險(xiǎn)制度：與日本員工享受相同的健康保險(xiǎn)、厚生年金、雇用保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)；與日本員工享受同樣的國(guó)家醫(yī)療服務(wù)體系和福利待遇

10、面試：初試和復(fù)試

三、項(xiàng)目流程

項(xiàng)目流程	預(yù)估時(shí)間	地點(diǎn)
日語(yǔ)培訓(xùn) （準(zhǔn)N3）	3-5個(gè)月	中國(guó)
語(yǔ)言學(xué)校 （百分之三優(yōu)良校）	1-1.5年	日本
福祉學(xué)校	2年	日本
就職單位工作	2年	日本
繼續(xù)留日或者回國(guó)		日本或中國(guó)

四、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

1、收入待遇好

一年收入250萬(wàn)日元以上（按現(xiàn)在較低匯率計(jì)算人民幣15萬(wàn)元以上）。與日本員工同工同酬，而且保險(xiǎn)、福利也與日本國(guó)民同等待遇。

2、休假時(shí)間長(zhǎng)

周末、帶薪年假及各節(jié)假日約105天，全年約有三分之一在休息。

3、工作有**

在日本正式就職，沒有固定的雇傭期限，沒有必須歸國(guó)的合同約束。

4、晉升機(jī)會(huì)多

和日本員工有同樣的晉升機(jī)會(huì)，全憑自己努力。

5、學(xué)習(xí)零負(fù)擔(dān)、生活零負(fù)擔(dān)

日方提供高額獎(jiǎng)學(xué)金、能全心全意學(xué)習(xí)知識(shí)，提升能力，無(wú)學(xué)費(fèi)之憂。

落地日本兩周后開始工作，不用再為生活費(fèi)發(fā)愁，給父母家人減輕負(fù)擔(dān)。

6、社會(huì)地位高

日本醫(yī)護(hù)人才受人尊重，有資格快速申請(qǐng)永住，憑借福祉職業(yè)資格證可貸款買房。

7、*有**

**雙*，既能升學(xué)，又能****認(rèn)可的職業(yè)資格。

8、未來(lái)前景好

留在日本繼續(xù)工作，崗位多，收入高；學(xué)成回國(guó)，成為國(guó)家護(hù)理行業(yè)緊缺人才，業(yè)務(wù)骨干。




五、項(xiàng)目亮點(diǎn)

（1）深造門檻低：以前想要出國(guó)學(xué)習(xí)護(hù)理師的必須在國(guó)內(nèi)有護(hù)理資格，現(xiàn)在對(duì)所學(xué)專業(yè)不再要求。

（2）*要求寬：中職、高中畢業(yè)生即可，只要熱愛護(hù)理行業(yè)，是否是大專以上文憑不再是學(xué)習(xí)門檻。

（3）語(yǔ)言方便學(xué)：日語(yǔ)是所有語(yǔ)言里較好入門的，日語(yǔ)有大量的漢字，簡(jiǎn)單易學(xué)，同時(shí)出國(guó)前對(duì)語(yǔ)言級(jí)別要求也不高。

 

真誠(chéng)期待同學(xué)們的加入！

攜手敏護(hù)，逐夢(mèng)未來(lái)！










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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 動(dòng)漫專業(yè)日本留學(xué)機(jī)構(gòu)告訴大家可以通過(guò)哪些途徑去日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫專業(yè)？

  較近有些學(xué)生和家長(zhǎng)向小編咨詢?nèi)毡緞?dòng)漫專業(yè)的情況，那么，今天動(dòng)漫專業(yè)日本留學(xué)機(jī)構(gòu)就在此和大家說(shuō)一下留學(xué)生可以通過(guò)哪些途徑去日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫專業(yè)，日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫專業(yè)的院校有哪些呢?據(jù)了解，目前日本開設(shè)動(dòng)漫相關(guān)專業(yè)的學(xué)校并不多，主要集中在私立院校和專門學(xué)校。本科階段，比如京都精華大學(xué)，分為動(dòng)畫、漫畫、角色設(shè)定等多個(gè)專業(yè)方向;研究生階段，比如東京藝術(shù)大學(xué)的動(dòng)漫研究生課程，較偏向動(dòng)畫和動(dòng)畫電影制作方向制作。開設(shè)動(dòng)

• 2019年秋季赴日留學(xué)火熱報(bào)名中……

  2017年9月1日，一種全新日本簽證類型“介護(hù)”(日語(yǔ)：介護(hù))開始正式實(shí)施。至此，日本在留資格增加到“投資、經(jīng)營(yíng)”、“法律、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)”、“技術(shù)”、“醫(yī)療”、“介護(hù)“等16種。介護(hù)福祉師被認(rèn)定為**人才的一種，能夠快速拿到永住資格。此項(xiàng)法案是2016年11月18日，日本《出入國(guó)管理·難民認(rèn)定法》中正式通過(guò)的。日本眾議院 2016 年 10 月 21 日通過(guò)《外國(guó)人技能實(shí)習(xí)制度規(guī)范化法案》，旨在改善技

• 招生簡(jiǎn)章

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• 養(yǎng)老管理人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要培養(yǎng)出什么樣的養(yǎng)老型人才？

  養(yǎng)老管理人才是指能夠讀懂“中國(guó)社會(huì)化養(yǎng)老”這一概念的職業(yè)經(jīng)理人。近幾年新建并投入實(shí)際運(yùn)營(yíng)的民辦養(yǎng)老管理人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，職業(yè)經(jīng)理人的來(lái)源無(wú)外乎這么幾種情況：一是在福利系統(tǒng)中擔(dān)任過(guò)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理人員的退休者。他們具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)，往往能夠?yàn)橐粋€(gè)新建機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)啟動(dòng)工作提供較大的幫助，打下一定基礎(chǔ)。但受福利系統(tǒng)管理體制所限，對(duì)于社會(huì)化和市場(chǎng)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的企業(yè)化運(yùn)作體系缺乏深入理解和思考，尤其在市場(chǎng)營(yíng)銷、成本