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時間：2020-07-02

10-16歲的孩子叛逆期該如何教育?

青春期之前，孩子是沒有自我意識和獨立思維能力的，所以任何事情都要依賴于成年人的思考和建議。進入青春期后隨著大腦的發(fā)育，他們開始有了獨立思考和判斷的初步能力，因為孩子們發(fā)現(xiàn)了自己原來也能像成年人那樣找出事情間的邏輯關(guān)系，于是他們覺得自己與成人是平等的，他們不再盲目聽從別人的意見，要嘗試著自己去思考，外在的表現(xiàn)就是固執(zhí)、對抗成人的意見、一意孤行。其實這是孩子在學(xué)習(xí)獨立思考的過程。

但是，由于其邏輯思維還在發(fā)育中，對問題的認(rèn)知還處在表面化的程度之上，同時又缺乏生活經(jīng)驗，使他們的思考和判斷能力顯得很膚淺和幼稚，其分析和選擇帶有很大的局限性，著眼點常常是當(dāng)時的快樂而不顧及長遠(yuǎn)利益。這樣的思考和判斷導(dǎo)致的行為，對他們往往具有很大的風(fēng)險。

對此，教育*建議，面對“青春期叛逆”，家長在和孩子相處中，也有“六項注意”。

1、多關(guān)心子女在教育咨詢的情形，但不要讓孩子有“家長和老師串通一氣”的感覺。

2、孩子進入青春叛逆期后，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

3、避免“你應(yīng)該”、“你必須”、“你懂什么”諸如此類的“口頭禪”。

4、尊重孩子的隱私權(quán)，如果孩子實在不愿同你交流，不*于強迫，尊重孩子的同時也為自己贏得了尊重。

5、在與孩子接觸時，盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓勵，減少孩子對你的抗拒心理。

6、不要在和孩子交流時總以學(xué)習(xí)成績?yōu)樵掝}，這樣只會讓孩子有心理壓力懷疑你的“誠意”。

青春期的孩子心思敏感，父母多注意言語的同時，也需要及時引導(dǎo)孩子的不良行為，比方說：不尊重長輩、厭學(xué)等

鄭州思圖勵志教育校是一所專門接受**、家長委托對10-18周歲的未年人在個體成長中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如："離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題及時進行矯正與輔導(dǎo)的專業(yè)教育咨詢，目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名迷途青少年順利走回正途，找到正確的生活學(xué)習(xí)方向。

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河南周口叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣學(xué)生厭學(xué)原因分析家庭教育方式不對。影響學(xué)生厭學(xué)的家庭教育因素很多，可以分為客觀性變量和主觀性變量兩個方面。客觀性變量主要是指家庭的社會經(jīng)濟地位相聯(lián)系的各種客觀因素，如家長的文化程度、職業(yè)類別等等。主觀性變量主要指家庭教育中與家長本人的觀念、意志、行為等相關(guān)的因素，如家長的教育期望、教養(yǎng)方式、家庭文化氛圍、家庭成員間的相互關(guān)系等等
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手機是現(xiàn)在和未來的生活方式，現(xiàn)如今無論大人小孩手機基本上來說都是人手一部，手機將人們的生活輕松化，便捷化，手機支付、手機購物、手機導(dǎo)航等等，這一切都可以利用一部手機輕松的完成。對青少年來說，也就是剛剛進入初中時期的孩子。父母到底應(yīng)不應(yīng)該給孩子配備一臺手機方便自己與孩子聯(lián)系呢? 其實，這也需要根據(jù)需求而定。如果孩子上學(xué)離家較遠(yuǎn)，需要以此保證孩子的安全以及其他方面什么的，這是為了孩子的安全而著想應(yīng)
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家里有一個正在上初中的孩子是什么感覺?這要看這個孩子到底是什么樣的一種情況。如果成績好人又乖巧還非常的體貼父母，肯定感覺非常美，但是對于大多數(shù)初中生的父母來說，初中生是孩子身心發(fā)展的一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。這個時期的孩子，開始有了更多的自己的想法，但是實際上，分辨是非的能力以及自我約束的能力卻還不夠，所以初中生*叛逆，而且叛逆起來很讓父母頭疼思圖教育老師告訴你應(yīng)該怎么做? 1. 了解孩子的交友
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隨著智能手機的普及，手機不再僅僅是人們生活中的通訊工具，而是人們生活中不可或缺的一部分。購物、娛樂、交流等。手機的功能越來越強大，很多人對手機越來越著迷。成年人就這樣，孩子逃不掉，有時候甚至比成年人還迷戀。數(shù)據(jù)顯示，20%的父母給孩子帶了手機;在家玩手機的孩子數(shù)量達到80%左右;平均42%的孩子每天玩手機一小時，26%的孩子玩手機一小時以上，32%的孩子玩手機不到一小時。孩子看到手機就想玩，沒