重生教育--別讓網(wǎng)癮毀了孩子

時(shí)間：2020-08-10作者：西安重生文化藝術(shù)教育有限公司瀏覽：499

      x先生的兒子，現(xiàn)讀初三，從上個(gè)學(xué)年暑假畢業(yè)后就一直沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中。父母開始沒有在意，想著孩子平時(shí)學(xué)習(xí)挺忙挺辛苦的，放假就讓他放松一下。萬萬沒有想到開了學(xué)之后，心一點(diǎn)都收不回來，課堂上據(jù)老師反映表現(xiàn)無心聽講，作業(yè)都是敷衍了事，找他談話也是一副無所謂的樣子。李先生很頭大，不知道怎么辦。鎖了家里的電腦，拔斷網(wǎng)線，兒子居然偷偷溜到附近的網(wǎng)吧去玩游戲，他還未成年，進(jìn)去上網(wǎng)居然也沒人管。被李先生找回來了以后，在屋里大發(fā)脾氣。眼看就要中考了，這讓李先生非常著急，同時(shí)也不知要做些什么才能將兒子從網(wǎng)癮中拉回來。

     青少年愛上網(wǎng)絡(luò)游戲通常有三個(gè)心理原因：

 (一)學(xué)業(yè)壓力重

 教育咨詢有無數(shù)的課要上，數(shù)不清的作業(yè)要寫，課后還有各種各樣的輔導(dǎo)班等著參加。每天除了學(xué)習(xí)還要面對當(dāng)下，甚至幾年之后的升學(xué)壓力，而與此相比，網(wǎng)絡(luò)世界中卻是一個(gè)非常寬松的虛擬世界，孩子可以在其中不受約束，放開他自己，忘掉眼前的煩惱。

(二)學(xué)業(yè)不成功

學(xué)習(xí)是需要花費(fèi)功夫花費(fèi)時(shí)間才能看到結(jié)果的事情，而網(wǎng)絡(luò)游戲卻是可以當(dāng)下就能升級，**一場“戰(zhàn)役”的勝利等等。當(dāng)孩子在學(xué)業(yè)中總是處于落后的狀態(tài)，加上老師家長的嚴(yán)格管教，孩子就會失去對學(xué)習(xí)的興趣和信心，從而將注意力轉(zhuǎn)移到網(wǎng)路虛擬世界中，在其中去體會成功的快樂，實(shí)現(xiàn)自我的**。

(三)家中無交流

父母忙于工作或是父母關(guān)系不合，導(dǎo)致與孩子的交流很少。這樣家庭的孩子不懂得怎樣和他人溝通，所以在現(xiàn)實(shí)生活中他們往往缺乏伙伴，存在人際交往障礙。一旦有了這方面需求，就只會求助于網(wǎng)絡(luò)，尋找朋友，來彌補(bǔ)自己孤獨(dú)、自卑和抑郁這部分情感。

面對孩子愛上了網(wǎng)絡(luò)游戲，家長可以怎么做呢?

(一)改善家庭環(huán)境是首要任務(wù)

 要防止孩子沉迷網(wǎng)癮問題, 心理*提醒，首要的就是改善家庭環(huán)境，父母應(yīng)當(dāng)努力建立和諧的婚姻關(guān)系和親子關(guān)系，改善不利于孩子身心健康的教養(yǎng)方式，給予孩子足夠的關(guān)愛、尊重和鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)并欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)有效地幫助孩子解決成長過程中遇到的困難。與此同時(shí)，還需改變只用學(xué)習(xí)成績評價(jià)孩子的“單一評價(jià)體系”，讓每個(gè)孩子都能夠得到較適合自己的發(fā)展機(jī)會。

(二)給予孩子的個(gè)性以發(fā)展空間

當(dāng)個(gè)性化的情感需求持續(xù)得不到滿足時(shí)：不同年齡段、性別、性格的孩子，面對各階段的成長任務(wù)，還有較個(gè)性化的精神需要，如好奇與探險(xiǎn)、勇氣與擔(dān)當(dāng)、自信與成就感等。如果一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神追求刺激的男孩過著單調(diào)和一成不變的生活時(shí)，網(wǎng)游世界自然顯得精彩無限。所以，家長除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該在周末與假期的時(shí)候帶領(lǐng)男孩子去爬山，去附近冒險(xiǎn)。這樣，孩子就會發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中自己能夠獲得較大的樂趣，就能夠自然而然轉(zhuǎn)移自己的網(wǎng)癮。

 西安重生教育溫馨提示：當(dāng)孩子在逆反期因網(wǎng)癮影響學(xué)習(xí)和生活，而家長不知如何正確應(yīng)對時(shí)，應(yīng)及時(shí)專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)尋求青少年心理* 的幫助





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