孩子青春期叛逆心理是處于“心理斷乳期”的青少年孩子強烈要求別人把他們當做成人而形成的心理。
他們在自我意識中獲得**發(fā)展,但往往自我控制能力還比較差。
他們會有意識或無意識地違反紀律,他們喜歡與人爭論,但論據(jù)不足。
喜歡發(fā)表見解,卻又判斷不準。喜歡懷疑或攻擊別人,但又容易片面、缺乏事實根據(jù)。
在此,思圖勵志教育*總結(jié)了四點孩子青春期產(chǎn)生叛逆心理的原因:
一、家長沒有意識到孩子已經(jīng)是一個完整的人,應(yīng)該給予尊重和空間。
人與人的相處,是起著相互作用的,好比你尊重我,我尊重你,你對我好,我也對你好。
家長與孩子的相處也是如此。身為家長,必須注意自己與孩子親子溝通的方式。
很多時候,孩子不一定有叛逆心理,可能他說了一句話,父母覺得不滿意,就大聲罵他。
孩子受到刺激,也變得大聲對抗,或以沉默的方式抗議,或以其他行為抗議,如摔東西,打架斗毆,離家出走等。
久而久之,孩子便會產(chǎn)生一種青春期叛逆心理。
二、家庭氛圍不和睦造成孩子心理隱形裂痕。
當家庭出現(xiàn)問題,父母感情不和睦,時常發(fā)生爭執(zhí),甚至大打出手。
孩子心里討厭,但又覺得無助時便會以逃避,或以叛逆的行為表現(xiàn)自己的不滿。
這時父母以專制的方法管教孩子,常用命令的語氣說話,要孩子順從一切,并不是在每個孩子身上都行得通的。
個性較溫和的孩子,會順從父母的*,個性較剛強的孩子, 則會反彈。
反彈的結(jié)果,便會形成所謂的孩子青春期叛逆心理了。
三、家長未重視孩子受朋友影響。
青春期的孩子喜歡受到同伴的認同,很容易受到慫恿,做一些不該做的事。
例如,孩子在教育咨詢和老師**嘴,卻被同稱贊。
或是勇于反抗父母定下的規(guī)矩,受到壞朋友的認可。
如此一來,孩子便會產(chǎn)生錯覺。如果我扮演這樣的角色,便會被別人稱贊。
由于青春期孩子閱歷和經(jīng)驗不足,孩子的對事物的認知及意志力不堅定,容易動搖。
認知事物和問題不全面,客觀上會出現(xiàn)偏激、片面、固執(zhí)甚至較端化。
四、社會文化傳播對孩子的影響。
在電視上、網(wǎng)絡(luò)上傳播的一些新聞及網(wǎng)站不可避免存在一些對青少年起負面作用的不良因素,影響并導(dǎo)致青少年的反叛。
因此,家庭及教育咨詢面對青春期孩子要及時調(diào)整教育方法,真正理解、尊重、賞識、信任孩子。
給孩子一個適當?shù)淖杂沙砷L空間,才能真正解決孩子的叛逆問題。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升,專業(yè)提升孩子的情商,培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習慣的孩子,進行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo),并通過感恩勵志教育、國和法制教育等,幫助孩子樹立正確的人生觀**觀,同時有專業(yè)體能訓練團隊對孩子的身體素質(zhì)進行提升,并由省級教名師通過興趣引導(dǎo)和法指導(dǎo),從而激發(fā)孩子習興趣,使其重歸園后步入正常的習和成長軌道。
詞條
詞條說明
經(jīng)常聽身邊人說,男孩子比女孩子較調(diào)皮,也沒有女孩子省心,誠然,因為性別上的差異,男孩子普遍要比女孩子較難教育,尤其是碰上叛逆期,較是會做出一些讓家長難以接受的行為,其實,教育孩子有方法,尤其叛逆期的男孩,較要對癥下藥,那男孩子叛逆期怎么辦呢?聽聽思圖叛逆教育院的老師是怎么說的: **:當孩子進入青春期后,就會逐漸產(chǎn)生獨立意識作為家長不要較力的想在較短時間內(nèi)讓孩子恢復(fù)到原來的狀態(tài),這樣只會加劇父母
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