孩子還小,在自己家的時(shí)候到不覺(jué)得,可一旦長(zhǎng)大,開(kāi)始接觸別的小孩,立馬有了不同的表現(xiàn)。有些孩子大大方方,自信豁達(dá)。有些孩子則悠游寡斷,甚至唯唯諾諾。于是家長(zhǎng)們開(kāi)始擔(dān)心了,都是孩子咋就不一樣呢?有人說(shuō),還不都是性格的事。其實(shí)這種說(shuō)法并不全面,所謂天生的部分是孩子骨子里帶來(lái)的一種氣質(zhì),至于性格卻有著社會(huì)性,可以通過(guò)后天的改變而改變。因此,孩子所謂的大氣,或者小氣,自信或者自卑都是由于教育環(huán)境不同而造成的絕非天生。下面思圖勵(lì)志少年的老師為大家分析一下造成孩子性格不同的原因是什么?
1、夫妻不和諧
有些夫妻總是不太和諧,尤其在孩子出生后,特別喜歡用兒子說(shuō)事。比如媽媽不信任爸爸,就讓女兒出面給爸爸打電話,問(wèn)爸爸在哪里啊,干什么呢,啥時(shí)候回來(lái)啊等等。還有一些爸爸會(huì)問(wèn)孩子這樣的問(wèn)題,你到底是聽(tīng)我的還是你媽的?如此做法,不但會(huì)讓孩子產(chǎn)生深深的心里不安,還會(huì)因?yàn)樾睦锩芏鴷?huì)油嘴滑舌,言不由衷等壞習(xí)氣。所以,想要教育好孩子夫妻和諧是關(guān)鍵。正所謂家和,才能萬(wàn)事興。
2、比較
不但家長(zhǎng)開(kāi)始接觸別人家的孩子,立即發(fā)現(xiàn)了孩子性格上的不同和差異,于是有些家長(zhǎng)就開(kāi)始著急了,動(dòng)不動(dòng)拿那些看起來(lái)較成熟的孩子來(lái)對(duì)比自己的孩子。不但心里比較,還要講出來(lái)給孩子聽(tīng),其實(shí)家長(zhǎng)的意思可能就是單純的對(duì)比,希望孩子多習(xí)好的榜樣。可孩子卻不這樣認(rèn)為,他們會(huì)因?yàn)楦改傅谋容^而產(chǎn)生壓力和心理的恐慌,要強(qiáng)的孩子會(huì)因此而叛逆,而那些內(nèi)心比較脆弱的孩子或因?yàn)橐粫r(shí)趕不上而懦弱下去,失去向上的動(dòng)力。
專(zhuān)注中國(guó)青少年成長(zhǎng)教育 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)
銳元思圖教育教育咨詢(xún)是省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對(duì)叛逆、厭、早戀、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、親情培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)青少年教育機(jī)構(gòu)。青少年素質(zhì)教育成熟經(jīng)驗(yàn),教育效果有**!選擇思圖教育,讓孩子來(lái)一場(chǎng)**蛻變!
詞條
詞條說(shuō)明
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厭心理是對(duì)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡,從而逃避的一種心態(tài)。厭的心理產(chǎn)生與發(fā)展將直接影響生的習(xí)成績(jī),甚至?xí):λ麄兊纳硇慕】?。那么如何才能教育好厭孩子? **,正面教育,樹(shù)立老師的威信 不要在孩子面前談?wù)摾蠋煹牟缓?,如果讓孩子?tīng)到了會(huì)怎么想他的老師?還會(huì)聽(tīng)他話,聽(tīng)他課嗎?所以我們要相信,還是好老師多,不能因?yàn)槟承﹤€(gè)別現(xiàn)象而抹殺了所有辛苦付出的老師。如果孩子還能像小那樣聽(tīng)老師的話,即使不愛(ài)
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陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢(xún)西安銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)你的孩子有抱著手機(jī)沉迷手機(jī)游戲嗎?智能手機(jī)的普及讓玩手游成為可能,類(lèi)似于“王者榮耀”、“陰陽(yáng)師”等**游戲讓許多孩子沉迷手機(jī)游戲。 14歲的小**來(lái)自北方的一個(gè)山村,10歲時(shí)跟著進(jìn)城務(wù)工的父母來(lái)到南方。 今年讀初二,父母忙于務(wù)工無(wú)暇管教,他平時(shí)習(xí)也還可以,不過(guò)直到較近他迷上了兩款手機(jī)游戲,時(shí)常玩到半夜。 較近小**的父母總是時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的錢(qián)少了許多,
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河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 孩子有網(wǎng)癮怎么辦?父母在幫助孩子時(shí),一定要走進(jìn)孩子的心里。這三種方法對(duì)你有幫助 1.理解 為了理解孩子,我們需要把他們當(dāng)成一本書(shū)來(lái)讀。 父母不能正確理解孩子的行為,所以會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)很多父母都有一樣的東西。雖然他們每天都和孩子接觸,但是他們不理解孩子每一個(gè)行為背后的動(dòng)機(jī)。很多家長(zhǎng)能說(shuō)出:個(gè)孩子的身高體重,孩子喜歡吃什么,孩子可能生病的時(shí)間
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
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