河南平頂山青少年叛逆教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-10-31作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：45

孩子的習(xí)成績(jī)一直是家長(zhǎng)的關(guān)注重點(diǎn)，然而偏科也是生中非常常見的現(xiàn)象，這與每個(gè)人的天賦、興趣有著較為密切的聯(lián)系。但我國(guó)教育現(xiàn)狀則是重視均衡發(fā)展，習(xí)成績(jī)嚴(yán)重偏科會(huì)對(duì)整體的成績(jī)產(chǎn)生非常重要的影響，所以均衡發(fā)展很重要，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該喲啊重視孩子的偏科問題，有一科落后則意味著要落后其他人很多名次，讓家長(zhǎng)是看在眼里急在心里。那么，孩子嚴(yán)重偏科到底該怎么辦呢?

1、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偏科現(xiàn)象時(shí)要及時(shí)糾正

小生在習(xí)中出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，在思想情緒上會(huì)有所流露，家長(zhǎng)要隨時(shí)觀察、了解，發(fā)現(xiàn)所有偏科的情況，要及時(shí)提醒，把工作做在偏科的萌芽時(shí)期。有的孩子偏科，是不理解開設(shè)各種課程的目的、意義，家長(zhǎng)要給孩子講清道理，使他們懂得好這些課程的意義，鼓勵(lì)他們樹立信心，端正習(xí)態(tài)度。

2、幫助孩子認(rèn)清偏科的危害

要讓孩子懂得，小階段屬于基礎(chǔ)教育，生只有好各門功課，才能適應(yīng)將來升的需要。*認(rèn)為，如果單純從高考的角度來講，不管是文、理各考五門還是實(shí)行“3+X"考試，都必須均衡發(fā)展。若其中有一門冒尖科，則對(duì)提高標(biāo)準(zhǔn)分衡量的總分較有利;但若有一門偏科，就會(huì)導(dǎo)致用標(biāo)準(zhǔn)分衡量的總分大幅度下降。

3、幫助孩子解決習(xí)中的實(shí)際困難

孩子在習(xí)中有困難，家長(zhǎng)要給予幫助。家長(zhǎng)還可與任課教師聯(lián)系，同教育咨詢密切配合，想法給孩子補(bǔ)習(xí)功課。對(duì)孩子偏科的現(xiàn)象不能放任不管。有的孩子一門或幾門功課得特別好，這不是偏科。家長(zhǎng)要支持和鼓勵(lì)孩子的特殊愛好和特長(zhǎng)，同時(shí)，也要鼓勵(lì)孩子將所有的課程好。

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  孩子習(xí)效率不高的原因主要如下: 一是孩子上課時(shí)不會(huì)跟隨老師的思路。一般情況下，老師**遍是全面講解和推演，*二遍是重點(diǎn)**，最后一遍是總結(jié)收尾。孩子剛開始聽得心不在焉，后面也是聽得一知半解，結(jié)尾較是不知所云。沒有跟著老師的思路走，所以成效很低。 二是孩子課堂上不喜歡發(fā)言，沒有及時(shí)讓老師知道自己習(xí)的情況。有的孩子雖然聽講聽得很認(rèn)真，但并沒聽懂，以至于在課堂上不喜歡發(fā)言，課下對(duì)老師講的內(nèi)容一知半

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  教育咨詢老師經(jīng)常說，習(xí)是成功的一捷徑，需要我們把握好。但是，有些生不太喜歡習(xí)，坐在教室里會(huì)感到不舒服。討厭習(xí)，這種現(xiàn)象讓家長(zhǎng)非常擔(dān)心，針對(duì)這種現(xiàn)象的處理方法如下： 首先，幫助孩子分析厭的原因 從教育咨詢、家庭、社會(huì)和孩子自身的興趣出發(fā)，要善于激發(fā)孩子的習(xí)興趣。孩子的興趣不是與生俱來的，尤其是逃、厭的孩子。要讓孩子的習(xí)興趣萌發(fā)和加強(qiáng)并不容易。但是，只要家長(zhǎng)注意，還是有辦法的。愛迪生在小