叛逆期的孩子常說(shuō)要死怎么溝通?
我閨女前倆年12歲的時(shí)候也叛逆,不能說(shuō)不能罵,動(dòng)不動(dòng)我去死了算了,聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)話,做家長(zhǎng)的那有不害怕,我和老婆天天當(dāng)心,以至于她想干嘛就干嘛,不敢說(shuō)。
我給我父親說(shuō)了這事,我爸爸說(shuō)你忘記了你小時(shí)候不聽(tīng)話,動(dòng)不動(dòng)說(shuō)死,我怎么收拾你的,我突然一下懂了。
有一天我?guī)ビH戚家玩和老婆,她不知道又怎么了,不停的鬧要回家,那么多親戚在,都說(shuō)我閨女不懂事,聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)我閨女我也心疼啊,我就哄她,可是一點(diǎn)用沒(méi)用,我急了然后罵了她幾句,然后她又說(shuō)你在逼我死給你看。
我那個(gè)氣啊,我想到了爸爸說(shuō)的,然后我對(duì)閨女說(shuō)想死是不是,你死了爸爸媽媽也不能活,不如這樣爸爸陪你一起死。
然后我去親戚家屋里找了一根繩子,把她和我綁在一起,拖著她來(lái)到親戚家池塘,我對(duì)她說(shuō)閨女既然你對(duì)死這么草率,可能爸爸改變不了你想法,爸爸也只能陪你 。
然后我抱著她一下跳了下去,我知道那個(gè)水只能齊腰,但是閨女不知道啊,然后跳下去她就被嗆水了,不停用手打水,過(guò)了差不多半分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)爸爸我錯(cuò)了,我不想死,岸上來(lái)了好多親戚,幾個(gè)表兄弟跳了下來(lái),把我和閨女拉了上來(lái),上來(lái)以后我倆都躺在岸上。
然后我說(shuō)閨女還沒(méi)死了,我得拉著你在去死,然后我閨女說(shuō),爸爸我錯(cuò)了,在也不死了,我老婆抱著閨女在哪里哭,我說(shuō)不行,今天我倆必須死,然后閨女不停說(shuō),爸爸我錯(cuò)了,再也不想死了。
我老婆就罵我,你要逼死我閨女嗎,然后我對(duì)閨女說(shuō)記住爸爸的話,想死可以不要忘記帶上爸爸,爸爸離開(kāi)你也活不了,要死隨時(shí)爸爸陪你,但是爸爸不希望聽(tīng)見(jiàn)你這樣做,因?yàn)榘职诌€沒(méi)有愛(ài)夠你。
親戚們七嘴八舌把我們扶了回去,從那以后閨女在也沒(méi)說(shuō)過(guò)死,也聽(tīng)話了好多,我也一直把閨女當(dāng)朋友,我也給她說(shuō)不要把我當(dāng)爸爸,當(dāng)朋友就行,了解她心里活動(dòng),就沒(méi)有隔閡。
可能我教育方法有不對(duì)的地方,但是都想自己孩子懂事,畢竟經(jīng)常和閨女聊天,給她講為人處世的道理,社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn),現(xiàn)在至少她知道心疼父母了,也懂事不少,這樣我就知足了,沒(méi)想她十全十美。
叛逆期的孩子常說(shuō)要死怎么溝通?思圖問(wèn)題孩子教育教育咨詢(xún)心理老師認(rèn)為這是孩子對(duì)父母的一種情感勒索,家長(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)監(jiān)控調(diào)理解決
鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)成立于2011年,全封閉式管理,半軍事化教學(xué),教育咨詢(xún)面向全國(guó)常年招生,主要針對(duì)孩子"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的行為矯正教育咨詢(xún),教育咨詢(xún)以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教學(xué)模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。
詞條
詞條說(shuō)明
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思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)| 常見(jiàn)的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)戒除方法你知道嗎
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河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 河南銳元思圖教育 父母經(jīng)常因?yàn)楹⒆拥呐涯娑^疼。孩子之所以叛逆,很大一部分原因是父母對(duì)什么都管得太嚴(yán),對(duì)什么都提問(wèn)題。時(shí)間長(zhǎng)了,他們就煩了,開(kāi)始反抗。 1.溝通時(shí),家長(zhǎng)要盡量站在孩子的角度去溝通,讓孩子較*接受父母的建議和勸說(shuō)。 2.紀(jì)律不要太嚴(yán)。你心里較惡心的就是被控制。這時(shí)候家長(zhǎng)在教育上要放松一點(diǎn),不要那么嚴(yán)格,以免孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生抵觸情緒。一旦發(fā)生沖突,孩子就較難
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叛逆期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的階段,但每個(gè)人的經(jīng)歷卻不同,作為家長(zhǎng)應(yīng)如何處理孩子的叛逆期呢,今天就讓我們了解孩子叛逆期的可能愿因在哪? 一、是家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致教育不當(dāng)。 有些家長(zhǎng)缺乏普通的心理知識(shí),急于對(duì)子女的望子成龍,方法簡(jiǎn)單粗暴,往往忽視子女的自尊和心理承受能力。特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),他們不會(huì)和孩子分析錯(cuò)誤,討論補(bǔ)救措施,而是責(zé)罵甚至毆打孩子,讓孩子在犯錯(cuò)誤時(shí)感到孤立和叛逆心理。 二、是父母和孩
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