河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢
孩子的青春期是父母較擔(dān)心、較頭疼的時期。叛逆,打架,厭學(xué)棄學(xué),網(wǎng)游成癮等等都來了。孩子的青春期讓所有的父母不堪重負(fù),不知道如何應(yīng)對孩子的青春叛逆期。下一次,我不知道如何讓孩子安全度過叛逆的青春。
叛逆是個好的開始,說明孩子在成長。當(dāng)孩子們接觸到新的事物和新的知識時,身體和心理也發(fā)生了巨大的變化。面對青春期叛逆期的孩子,家長要學(xué)會一些正確科學(xué)的應(yīng)對方式,把握好肯定、調(diào)整和對癥下藥三個關(guān)鍵點來應(yīng)對孩子的“叛逆期”。
兒童的青春期行為和個性大多在6歲之前形成。6歲以后想要改變自己的行為、性格、心理變化的父母,需要花費大量的精力去解決。0~3歲的孩子較需要父母的安全感。當(dāng)孩子較需要陪伴和依戀的時候,父母達(dá)不到他的要求,會導(dǎo)致父母和孩子之間不可挽回的疏遠(yuǎn),也會造成孩子性格上的障礙。
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期(8~18歲)時,這一時期孩子的父母必須做到以下幾點:
1.平等溝通交流;
青春期的孩子在父母和他們交流的時候一定不要總是把自己當(dāng)成父母,要求他們完全服從你的意愿。不要隨意給孩子貼上“叛逆”的標(biāo)簽。
2.父母的尊重和孩子的自尊;
尊重,對于青春期的孩子,他們特別注重自己的“自尊”。為了捍衛(wèi)自己的權(quán)利和自尊,他們會對父母做出意想不到的事情。打父母,罵父母,甚至離家出走都很有可能發(fā)生。
3.獨立空間,讓孩子自己成長;
青春期的孩子特別渴望獨立。在青春期,父母不應(yīng)該像對待0~6歲的孩子那樣對待孩子。他們應(yīng)該給孩子自己獨立的空間。他們不應(yīng)該什么都管。父母想干預(yù)一切的管理,讓孩子反感。
4、多引導(dǎo),少尷尬;
青春期是孩子一生中的“懵懂期”。孩子面對外界的事物和人的心理是很無知的。很多時候,孩子真的希望得到父母的支持和幫助。在此期間,父母必須給孩子及時的幫助、鼓勵和支持。少嘮叨意味著不要老是講孩子的教育方式,多方面引導(dǎo)孩子,較有利于鞏固親子關(guān)系。
孩子的個人成長只會發(fā)生一次,一旦缺席就無法彌補。不管他們有什么困難,父母一定要記住,當(dāng)初是你把他們帶到這個世界上來的,所以他們一定要對他負(fù)責(zé),履行相應(yīng)的責(zé)任。
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初中生叛逆不聽話,經(jīng)常違背父母,總是反其道而行之。父母照顧不了她,她很無聊,很多父母老師對初中生也無能為力。 初中生的這種心理表現(xiàn)就是我們通常所說的“逆反心理”。在心理學(xué)上,逆反心理指的是一種比教育咨詢較穩(wěn)定,在客觀事物上表現(xiàn)出與一般人對立或?qū)α⒌那楦畜w驗或行為傾向。 逆反心理的大部分地區(qū)都是有害的。逆反心理太重或不善于處理和自我調(diào)節(jié),會給學(xué)生帶來心理壓力,造成心理障礙。逆反心理也*情緒失控,與父
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