如何教育叛逆的孩子們 運(yùn)城思圖特訓(xùn)營(yíng)收費(fèi)

時(shí)間：2021-05-11作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：42

孩子的健康成長(zhǎng)不僅是生理上的吃飽穿暖，而且是心理上充分的滿足和認(rèn)可。厭學(xué)情緒是在各種環(huán)境中積累起來(lái)的。如果孩子有厭學(xué)的情緒，父母應(yīng)該理性對(duì)待。



首先，反思你的言行

許多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，**反應(yīng)是責(zé)備孩子，而不是反思自己這樣是否給孩子帶來(lái)了不好的影響。孩子是父母的影子，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中犯錯(cuò)誤是不可避免的。較重要的是，即使成年人也會(huì)犯錯(cuò)。為什么要把自己不能做的事情強(qiáng)加給孩子呢?反思自己的言行，并教導(dǎo)孩子做正確的事。

鼓勵(lì)而不是責(zé)罵

父母的責(zé)備和訓(xùn)斥會(huì)像釘子一樣釘在孩子的心里。即使時(shí)間流逝，傷疤也不會(huì)愈合。此外，訓(xùn)斥會(huì)打擊孩子的自信心，使孩子的進(jìn)步較加困難。與其憤怒地大喊大叫，不如用另一種方式鼓勵(lì)孩子，讓他相信他能做到。

思圖勵(lì)志少年軍校學(xué)校專門針對(duì)青少年，“離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)、奢侈消費(fèi)、沉迷手機(jī)”等行為習(xí)慣調(diào)整，我校堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能、學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)、學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即學(xué)法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。





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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 孩子叛逆不想讀書 晉中思圖厭學(xué)行為轉(zhuǎn)變學(xué)校

  隨著現(xiàn)在生活水平的提高，家里的*生子女越來(lái)越多，爸爸媽媽們難免會(huì)對(duì)自己的孩子有些疼愛(ài)，做錯(cuò)事不舍得打罵，這樣有可能讓孩子有嬌慣的感覺(jué)，那么，這樣對(duì)孩子們的成長(zhǎng)會(huì)造成那些影響？一、孩子會(huì)變得自私自利。被父母?jìng)冞^(guò)度寵溺的孩子，由于長(zhǎng)期被父母的溺愛(ài)所包圍，根本不知道為人著想，不會(huì)將心比心、不會(huì)站在他人角度考慮問(wèn)題，一切以自我為中心，孩子自私又自利。也許有人會(huì)說(shuō)，這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該自私一點(diǎn)，這樣孩子才不會(huì)吃虧

• 孩子離家出走咋辦 陽(yáng)泉思圖厭學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)校

  叛逆期的孩子讓每位家長(zhǎng)頭疼不已，同時(shí)怎樣正確引導(dǎo)是家長(zhǎng)們較為關(guān)心的問(wèn)題。一個(gè)孩子能否培養(yǎng)成才，受家庭、學(xué)校、社會(huì)、環(huán)境、習(xí)慣等多種因素影響。有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我讀的書不多文化水平高，不懂怎么教育孩子怎么辦?其實(shí)家長(zhǎng)文化水平的高低，對(duì)孩子的影響不是全部的，較不是**的！家長(zhǎng)應(yīng)該要做的是監(jiān)督和引導(dǎo)作用，掌握教育和管理孩子的技巧，在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，扮演好一個(gè)加油助威者、知心交流的朋友和一絲不茍的監(jiān)督者

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  孩子輟學(xué)了怎么辦 孩子厭學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做我們小區(qū)有一女孩，小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，以優(yōu)異的成績(jī)被實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取。進(jìn)入中學(xué)后，老師的教學(xué)方法不同以前，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也都是各校區(qū)的尖子生，使她壓力倍大，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸下滑，結(jié)果這孩子便出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。這女孩因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)重，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，結(jié)果過(guò)年后開學(xué)不久，她帶著壓歲錢、零花錢，離家出走。較終被家人找了回來(lái)。我和女孩的奶奶同住一個(gè)單元，孩子哭著說(shuō)：“看到父母的

• 由于社會(huì)的壓力，大多數(shù)的父母都忙于工作，因此孩子從小就跟在老一輩人的身邊長(zhǎng)大，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，教育孩子的方式也在隨著變化，這就導(dǎo)致了老一輩的教育理念不再適合現(xiàn)代的教育，因此孩子常常會(huì)表現(xiàn)出缺乏獨(dú)立性、自私、自卑等情況。所以家長(zhǎng)要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子的這些問(wèn)題并改正。1、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)減少對(duì)孩子的批評(píng)和指責(zé)，放大孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而激發(fā)孩子的自信心；要注意當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，一定要及時(shí)對(duì)他鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)；當(dāng)孩子