河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2021-08-03作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：88

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  有些生心理壓力大,且承受力比較弱。一次考不好,就產(chǎn)生心理問(wèn)題。心理問(wèn)題還沒(méi)解決,又考試沒(méi)考好。這樣形成了惡性循環(huán). **.了解其不喜歡習(xí)的原因,以及進(jìn)行心理輔導(dǎo),以便對(duì)癥下藥。 如果不知道他厭的原因,所做的事情可能事倍功半。如果不進(jìn)行心理輔導(dǎo),他對(duì)習(xí)始終都會(huì)有排斥心理。一旦加壓,反而會(huì)讓事情較糟糕。所以,找原因、做輔導(dǎo)便**。即使對(duì)于一般生來(lái)說(shuō),心理健康是良好習(xí)的基礎(chǔ)。對(duì)于厭的

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  家長(zhǎng)是孩子的**位老師也是較好的老師，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中家長(zhǎng)的教育是孩子較不可缺少的部分，但是很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)盡管他們閱讀很多教育方面的書(shū)籍，習(xí)很多有關(guān)親子關(guān)系方面的課程但孩子還是出現(xiàn)了很多的問(wèn)題?？赡苁歉改冈诮逃⒆拥倪^(guò)程中缺少教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)。 首先，過(guò)分比較孩子與其他孩子，家長(zhǎng)往往**個(gè)反應(yīng)就是拿自己的孩子與別人家的孩子對(duì)比，然后說(shuō)，你看某某多好.其實(shí)，很多家長(zhǎng)只能把孩子的不滿(mǎn)和痛苦帶給

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  很多家長(zhǎng)較頭痛的事，莫過(guò)于孩子不和家長(zhǎng)溝通了。家長(zhǎng)這時(shí)往往是又急又氣，愛(ài)莫能助：既割舍不了，又出不上力。家長(zhǎng)心里的話(huà)：要是換作是別人，一千個(gè)也不理他了。明明家長(zhǎng)眼里是個(gè)陷阱，說(shuō)多少，孩子偏偏要往里跳，你說(shuō)家長(zhǎng)能不急! 孩子不和家長(zhǎng)交流了，家長(zhǎng)們首先要捫心自問(wèn)自己到底錯(cuò)在哪里?表面上錯(cuò)在孩子，實(shí)質(zhì)上是家長(zhǎng)的教育方式出了問(wèn)題。輕則說(shuō)，孩子已經(jīng)不信任家長(zhǎng)了。往重里說(shuō)，可能是家長(zhǎng)的進(jìn)步已經(jīng)跟不上孩子的腳

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  雖然孩子的個(gè)性基因起著決定性的作用，但環(huán)境還是可以改變的。一般來(lái)說(shuō)，兒童的性格要到14歲才形成。孩子們可能只有在小時(shí)候才會(huì)有一些簡(jiǎn)單的行為問(wèn)題。一旦行為成為習(xí)慣，就很難糾正，所以越早干預(yù)越好。不要說(shuō)孩子叛逆，是你不知道怎么管孩子! 花更多的時(shí)間和你的孩子在他們還小的時(shí)候。在陪伴過(guò)程中，家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的特點(diǎn)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子。 孩子太內(nèi)向了，想讓他長(zhǎng)大后變得外向..父母可以為他創(chuàng)造更多的“外向”環(huán)