山東菏澤問題少年教育咨詢如何解決孩子不愛學(xué)習(xí) 鄭州銳元思圖教育怎么樣

時間：2021-09-10

如何解決孩子不愛學(xué)習(xí)

現(xiàn)在有很多孩子不愛學(xué)習(xí)，他們沒有從學(xué)習(xí)中感受到快樂，覺得很無趣，連很多優(yōu)等生也是如此。學(xué)習(xí)、求知是孩子認(rèn)識世界的基本途徑，也是他們較基本的任務(wù)。這個過程應(yīng)當(dāng)是快樂的、輕松的、令人向往的。如果學(xué)習(xí)剝奪了這些，使孩子一直處于一種痛苦的狀態(tài)，那么他們便會討厭學(xué)習(xí)活動，想要逃避它。所以我們要盡量改變這種負(fù)面情緒，積極解決孩子不愛學(xué)習(xí)的問題。

一.盡量讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅。孩子也是有自己的想法的，他們也會在意別人對自己的看法。甚至是對于那些年齡比較小的孩子，他們的**評價體系還不完善，重要就是依靠別人對自己的評價來給自己定位的。所以如果他經(jīng)常聽到別人對他的負(fù)面評價，就會真的認(rèn)為自己是那樣，越來越?jīng)]有信心，也就不愿意再繼續(xù)努力。比如家長看到孩子寫錯題目，責(zé)備孩子太笨。這種話會讓孩子不愛思考，破罐子破摔。所以在平時的教導(dǎo)過程中，一定要注意自己的言行會帶來的影響。切忌不能輕易打擊到孩子的自尊心和學(xué)習(xí)熱情。

二.教導(dǎo)孩子進行自我暗示，鼓勵自己。解決孩子不愛學(xué)習(xí)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以我們要首先幫他們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確觀念。學(xué)習(xí)不是一件一帆風(fēng)順的事情，遭遇挫折和打擊是難免的。這時，就有必要告訴自己要保持良好的心態(tài)，學(xué)會把有難度的學(xué)習(xí)任務(wù)分段進行。沒完成一個小的目標(biāo)，就鼓勵自己，告訴自己：“我是可以的;我能行;我很棒!”千萬不能因為對未知困難的恐懼或擔(dān)憂，而停止前進的步伐。擺脫消較情緒，有積極的態(tài)度迎接一切挑戰(zhàn)。

三.掌握正確的學(xué)學(xué)習(xí)方法。家長可以多抽出時間陪伴、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這些都是輔助性的，千萬不能想當(dāng)然地代替孩子學(xué)習(xí)，代替他們完成任務(wù)。這樣只會養(yǎng)成孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和對父母的過分依賴。解決孩子不愛學(xué)習(xí)，重要的是教會他們獲得知識的方法，享受這個過程。比如教會他們遇到問題時，可以去翻閱資料，查找工具書?；蛘呤呛⒆拥膶W(xué)習(xí)沒有重點，家長也可以慢慢培養(yǎng)他們對知識進行梳理的能力，一步步把握關(guān)鍵所在。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢辦學(xué)十年來，在社會各界和**的大力支持下，思圖堅持“公益辦學(xué)，責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨，先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長軌道，幫助近兩千名家長以較低的成本、時間和精力投入，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴(yán)守“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生”的職業(yè)道德，以**的教育理念充實自己，以貼心的教育技術(shù)武裝自己，堅持“服務(wù)家長、回報社會”的**觀，不斷學(xué)習(xí)，身正為范，**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新，被譽為“青少年成長教育**者”。

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叛逆期兒童特征分析 **的成年感叛逆期的孩子有很強的獨立性，但同時也有依賴性。正是這種矛盾的心理，顯示了青春期孩子的成年感。他們覺得自己長大了，不想讓父母太照顧他們，不想聽父母的意見，因為他們覺得自己有自己的看法。在行為上很*做傻事很多叛逆的孩子總是會在行為上犯錯，因為他們對“我已經(jīng)長大了”的錯覺，讓他們在行為和思想上變得幼稚。由于他們?nèi)狈ι鐣?jīng)驗和年齡，以及知識的局限性，他們盲目自大。