河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢孩子產(chǎn)生厭情緒的原因河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

時間：2021-09-30

孩子產(chǎn)生厭情緒的原因主要有:

1、父母的期望值過高。期望過高，會便孩予心理壓力大大增加，不自覺地把習與痛苦體驗聯(lián)系起來。孩子不愿習更多的是因為家長和教育咨詢傳遞的壓力**出了他們的心理承受范圍，一方面說明孩子成長過程中家長缺乏了抗挫能力的培養(yǎng)和訓練，第二方面家長的焦慮直接影響著孩子的狀態(tài)和行為對抗。

2、父母陪讀，使孩子缺乏習自覺性。這會使孩子難以領悟習的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。

3、家長對孩子習的目的定向有偏差，將習知識的目的定在將來而不是今天。比如家長常對孩子說:“你不好好習，將來就找不到工作?！边@樣，孩子就體驗不到獲取知識本身的快樂，而只注重別人對自己的評價。對知識本身不感興趣，自然將習看作是苦差。

4、孩子不會習。這類孩子往往習時不集中注意力，不能把新舊知識聯(lián)系起來進行習;不能選擇重要內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容;無法將到的知識正確、合理地表達出來。這樣，面對日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭情緒。

鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。專注于青少年素質(zhì)教育提升，專業(yè)提升孩子的情商，培養(yǎng)孩子的逆商。主要針對沉迷網(wǎng)絡、逃、早戀、叛逆、親情淡漠、離家出走、打罵父母等不良行為習慣的孩子，進行行為調(diào)整和心理輔導，并通過感恩勵志教育、國和法制教育等，幫助孩子樹立正確的人生觀**觀，同時有專業(yè)體能訓練團隊對孩子的身體素質(zhì)進行提升，并由省級教名師通過興趣引導和法指導，從而激發(fā)孩子習興趣，使其重歸園后步入正常的習和成長軌道。

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詞條說明
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很多家長覺得孩子從上初中開始就不一樣了。他們開始**嘴，不再聽父母的話，保守著自己的小秘密.其實這些都是他們孩子青春叛逆期到來的表現(xiàn)。思圖特訓的教育咨詢表示，此時，一些家長覺得他們孩子的教育相當困難。他們不會打罵，他們的孩子也不會聽課。那么，如何面對和教育叛逆的青春期孩子呢? **：多了解孩子的真實情況在忙于謀生的同時，父母必須找時間更多地了解孩子，與孩子和老師交流。全面了解孩子在教育咨詢和家庭的表現(xiàn)。
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隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活條件發(fā)生了**的變化，兒童的體格發(fā)育成熟早，中生的愛情意識就會萌芽。這種早期出現(xiàn)的異性間的愛慕之情，表現(xiàn)在男女生的交往上就有了和之前的小生時代顯著不同的特點，家長們往往愿意稱之為“早戀”。在這個年齡階段的孩子同樣是有這種**的愛的需要，既有愛別人的需要，也有被愛的需要，時間長了，這份無法釋放的愛就會很自然地轉(zhuǎn)移到同性這面來，覺得和同性在一起安全，又不會受到
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