河南洛陽叛逆青少年教育教育咨詢 父母和青春期孩子之間的“溝通”問題從何而來? 鄭州銳元思圖教育

    父母和青春期孩子之間的“溝通”問題從何而來?

    讓孩子覺得丟臉

    每個(gè)孩子都有尷尬的經(jīng)歷。在做好教育工作的同時(shí),家長(zhǎng)要盡量和孩子淡化這件事,這是經(jīng)常提到的,甚至在親戚朋友面前嘲笑挖苦較不合適。這樣,孩子會(huì)感到羞愧,甚至擔(dān)心自己整天被別人嘲笑諷刺。

    02

    這孩子受到了體罰

    另外,如果孩子犯了錯(cuò),不要隨便告訴別人對(duì)孩子的懲罰,無論是打罵還是站在角落里,都不要說出來,因?yàn)椴粌H肉體受折磨,靈魂也可能受到創(chuàng)傷。如果孩子的“屈辱史”經(jīng)常在別人面前被提起,仍然會(huì)讓他陷入較度的尷尬,對(duì)孩子造成心理上的“二次傷害”。

    03

    這孩子身體有缺陷

    比如兒童患有抽動(dòng)障礙,有時(shí)全身會(huì)不由自主地抽動(dòng);還有兩只腳長(zhǎng)短不一,走路一瘸一拐的;或身體或生理缺陷,如扁平足、色盲、身材矮小、**重、消瘦、眼睛小、面容丑陋等.父母不能總是反復(fù)提及孩子的這些缺陷,尤其是在外人面前。否則,光線會(huì)使孩子沒有自信,產(chǎn)生自卑等情緒;另一方面,孩子會(huì)形成反社會(huì)人格。

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