青春期是孩子發(fā)展的轉(zhuǎn)折點。此時不僅生理,心理也在飛速發(fā)展。而且這期間孩子會面臨更多的問題和煩惱,**觀和愛情觀正在建立。如果沒有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),難免會產(chǎn)生一些心理上的誤區(qū)。青春期心理家可以幫助你看清青春期孩子容易產(chǎn)生的心理誤區(qū)。
一、對虛榮心理的誤解
在青春期,青少年的自我意識突飛猛進,希望自己能掌控自己的生活和人生。并且隨著生理的發(fā)展和社會交往的擴大,青少年的自尊心也日益增強。
這種誤解在于,自尊容易被虛榮扭曲,虛榮被視為自尊,片面的虛榮被用來滿足自己對好奇、競爭、自我表現(xiàn)的心理欲望。一些青少年喝酒、抽煙、玩毒品。除了滿足他們的好奇心和興奮之外,他們還覺得如果抽煙喝酒,他們會像成年人一樣,容易交朋友,較放松、瀟灑、大方。還有好勝心理和所謂的“心理叛逆(也叫逆反心理)”。有的女生過分追求穿衣打扮,打扮性感暴露,步入社會前強調(diào)高消費。這種不健康的心理如果任其發(fā)展,可能會誤入歧途。
二、對不滿的誤解
不滿多指精神和物質(zhì)的不匹配。農(nóng)村和偏遠地區(qū)的青少年較容易產(chǎn)生這種心態(tài)。他們認(rèn)為自己的現(xiàn)實生活與書籍、電影、電視劇中的生活方式差距很大,向往“外面的世界”,而日常生活相對貧乏,或者被日益沉重的習(xí)負擔(dān)壓垮,沒有時間享受文化生活的樂趣??菰飭握{(diào)的生活無法滿足他們的精神文化需求,導(dǎo)致不滿。為了豐富自己的精神生活,或者為了早日結(jié)束枯燥的生活,他們會盲目地在社會上尋求精神上的刺激和所謂的快樂,甚至選擇輟出去“流浪”。
三、對戀愛心理的誤解
在青春期,由于生理發(fā)育,兒童具有“*二性征”。隨著生理和心理的發(fā)展,他們開始期待愛情的到來。但由于他們的知識結(jié)構(gòu)、知識水平和生活經(jīng)歷有限,對異性缺乏了解,愛情觀模糊,在追求愛情的過程中顯得幼稚、不成熟,容易被人以愛情的名義利用。有的人渴望找到體驗愛情的機會,有的人為了體驗性奧秘,選擇了對自己有害的不良戀愛對象或關(guān)系,如過早的性行為、多角度的戀愛、愛上已婚人士、被不良男友引誘賣淫等。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)成立的針對"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問題少年進行教育的教育咨詢。教育咨詢通過專業(yè)心理疏導(dǎo)感化孩子思想,用軍事化管理規(guī)范孩子行為,以感恩教育為前提,培養(yǎng)孩子責(zé)任心,樹立正確的人生觀、**觀、家庭觀,讓少年回歸親情,回歸園!自2004年開辦教育咨詢以來,拯救數(shù)千名問題少年,榮獲特殊教育優(yōu)秀教育咨詢,教育*教育咨詢等榮譽稱號,家長的錦旗和留言是對我們較大的鼓勵,得到上級**及社會各界的一致**...
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詞條
詞條說明
當(dāng)孩子犯錯時,家長該如何正確的處理?鄭州思圖勵志少年
青春期孩子的教育問題,一直以來都是讓家長感到頭疼的一件事兒。因為我們既不能過分溺愛、百依百順,又不可*斷專行、固執(zhí)己見,將自己的想法凌駕于孩子之上,而是要講究教育的藝術(shù)??墒牵鎸ι磉叢煌7稿e的孩子,我們又該如何在既能教育孩子的同時,又追求教育的藝術(shù)呢?孩子犯了錯,家長一味地去譴責(zé)、打罵,并不能起到理想的效果,但如果你能靈活運用“冷處理”法,給孩子足夠的空間去反思,讓他認(rèn)識到自己的錯誤并加以改正
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