青春期孩子的教育問題,一直以來都是讓家長感到頭疼的一件事兒。因?yàn)槲覀兗炔荒苓^分溺愛、百依百順,又不可*斷專行、固執(zhí)己見,將自己的想法凌駕于孩子之上,而是要講究教育的藝術(shù)??墒牵鎸?duì)身邊不停犯錯(cuò)的孩子,我們又該如何在既能教育孩子的同時(shí),又追求教育的藝術(shù)呢?孩子犯了錯(cuò),家長一味地去譴責(zé)、打罵,并不能起到理想的效果,但如果你能靈活運(yùn)用“冷處理”法,給孩子足夠的空間去反思,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正,就會(huì)收到意想不到的效果。那么當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長該如何正確的處理?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師給您答案。
1.避免草率表態(tài)引起的副作用
有時(shí)候,孩子愿意與你分享他的日常,但家長往往一聽說孩子犯錯(cuò)或者受欺負(fù),就會(huì)訓(xùn)斥孩子無用、蠢笨,久而久之,孩子受到這種言語的羞辱,就會(huì)封閉自己的情感,從而拒絕與父母分享自己的喜怒哀樂所以家長在聽到孩子的負(fù)面消息時(shí),不妨先“冷處理”,等內(nèi)心恢復(fù)平靜后再尋找合適的機(jī)會(huì)與孩子溝通交流。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),語氣平和的分析說教比起盛怒之下的批評(píng)教育較容易讓孩子接受,而作為家長的你,也能收獲孩子更多的信任。
2.避免相互的說服升級(jí)為思想的對(duì)抗
俗話說“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”,在溝通交流的過程中,當(dāng)家長感覺氣氛不對(duì)將要爆發(fā)沖突時(shí),不妨退一步、忍一時(shí),采用“冷處理”的方法,盡量避免與孩子產(chǎn)生正面沖突,待對(duì)方冷靜下來再找尋時(shí)機(jī)與孩子擺事實(shí)、講道理,以免孩子因?yàn)榍榫w抵觸而導(dǎo)致與你產(chǎn)生思想上的對(duì)抗。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。辦十年來,在社會(huì)各界和**的大力支持下,思圖堅(jiān)持“公益辦,責(zé)任育人”的辦宗旨,先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長軌道,幫助近兩千名家長以較低的成本、時(shí)間和精力投入,獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴(yán)守“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛生”的職業(yè)道德,以**的教育理念充實(shí)自己,以貼心的教育技術(shù)武裝自己,堅(jiān)持“服務(wù)家長、回報(bào)社會(huì)”的**觀,不斷習(xí),身正為范,**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新,被譽(yù)為“青少年成長教育**者”。
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河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 自卑感是人類特有的一種消較屬性,孩子一旦對(duì)自己的某方面的能力喪失自信,還可能會(huì)跟著連帶對(duì)自己的其他方面的能力也喪失自信,最后造成多方面甚至全面地落伍,如果孩子發(fā)展到嚴(yán)重的自信心喪失,還會(huì)出現(xiàn)更多的生理上或心理上的異常。那么,孩子不自信產(chǎn)生的原因主要有哪些呢? 下面鄭州思圖勵(lì)志教育教育咨詢給大家總結(jié)了一些原因:各位家長可以看看自己的孩子有沒有
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孩子偷拿家里錢怎么辦? **,家長發(fā)現(xiàn)問題后,不要怒不可遏,連打帶罵,而應(yīng)盡量控制自己。把孩子叫來,坐下來認(rèn)真交談。讓孩子談是怎么樣想的,花錢買了什么東西,怎么處理的。根據(jù)實(shí)情,給孩子重點(diǎn)分析兩方面問題:一是是非問題。聯(lián)系實(shí)際,給孩子講清如何對(duì)待錢會(huì)反映一個(gè)人的品質(zhì),小的毛病發(fā)展下去,會(huì)鑄成大錯(cuò)。二是想花錢應(yīng)該怎么辦。告訴孩子,想買什么跟家長說,家長給錢或不給錢是經(jīng)過思考的,要錢就給對(duì)孩子成長沒
青春期的戀愛并不是一件很見不得人的事情。孩子大了,生理在發(fā)育,心理在成熟,對(duì)異性產(chǎn)生好感和愛慕,這證明孩子處于正常成長階段,而且有豐富的情感,這對(duì)今后他/她的社會(huì)交際能力,與人建立親密關(guān)系能力都是有較大的幫助。但早戀可能帶來的一些負(fù)面影響,比如影響習(xí)、過早的發(fā)生性關(guān)系等等還是需要預(yù)防,因此家長要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑鐟俳逃鸵龑?dǎo)。 1、家長首先要做的就是:給孩子的“青春期戀情”一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià)。 告訴
河南鶴壁問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
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