山東孩子叛逆教育咨詢那里好臨沂思圖調整青少年行為教育咨詢

時間：2021-11-25

現(xiàn)在都提倡鼓勵教育，孩子做得好，我們要表揚;孩子做的不好，我們要鼓勵。這種正面教育的方法對孩子們的發(fā)展起著一定的激勵作用，激發(fā)孩子們的自信心。但是，很多家長并不會做到正確的表揚，甚至有時候過度的、盲目的表揚會讓孩子變的越來越自大。那么怎么才是正確的表揚孩子呢?

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1、及時

對孩子的好行為要及時給予表揚，使這一行為在孩子的思想中得到強化。若是孩子對自己做的好的地方已經(jīng)很模糊了，或者是忘記了，這個時候再表揚孩子。教育的效果就會非常微弱。

2、盡量避免當眾表揚

這是很多家長會有的行為。家長之前也會有攀比心理，希望大家可以看到自己的孩子是多么的能干。所以有的家長對于孩子的某些長處會當眾提出表揚，不但滿足了自己的攀比心理，同時認為這樣做可以增強孩子的自信心。事實上，這樣表揚孩子很容易造成孩子愛虛榮、嬌傲自滿的傾向。一些被當眾夸慣了的孩子，以后只要有一點好的表現(xiàn)沒被注意到，就會感到委屈。甚至還有的孩子為了得到夸獎而弄慮作假，因此家長要盡量避免當眾表揚孩子。

3、注意孩子個性

一般對性格內向、個性脆弱、能力較差的孩子要多肯定他們的成績，增強他們的自信心。反之，對虛榮心強、態(tài)度傲慢的孩子則要有節(jié)制地運用表揚，不然反而會助長他們的不良性格，影響他們的進步。

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孩子的問題往往映射著家庭教育的問題，單一的解決孩子問題并不能完全的解決家庭問題。思圖勵志少年，一所針對10-18歲青少年叛逆、厭、網(wǎng)癮、早戀等問題行為調整的封閉式jun事化管理院，此外，思圖勵志少年還聯(lián)合河南省心理健康研究院開設了家庭訓練營，讓家長在孩子成長的同時，教育理念也得到提升。歡迎您電話咨詢思圖勵志少年。

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