心理問題的病恥感

時間：2021-11-30作者：紅山區(qū)暖陽心理咨詢服務(wù)中心瀏覽：422

淺談心理問題的病恥感

        近年來，在我的心理干預臨床案例中發(fā)現(xiàn):雖然有很多人能夠?qū)π睦砑熬窦膊〕职輵B(tài)度，能做到正確認識和及時干預（在心理求助的人群比例方面發(fā)現(xiàn)，個人的教育程度越高，越愿意開放性地接受心理干預，

越愿意廣泛地利用有效資源），但還是會有一部分人群對精神與心理類問題以偏概全存在“病恥感”。較可怕之處在于，無論那猜疑、嫌棄、不信任的目光是來自他人還是自己的內(nèi)心，對精神和心理問題的歧視、病恥感、偏見與污名，都會阻礙來訪者直面問題，使來訪者被傷害的較久。人們普遍在內(nèi)心深處都較能“原諒”自己生理上的疾病，因為身體好像并不完全應(yīng)該是受自己控制的；而心理上的“疾病”則不然，人們常認為心理應(yīng)該是可以被調(diào)控的（殊不知心理疾病也是無法自行控制的）：我應(yīng)該能掌控我自己的心理、情緒、想法等。因而，心理疾病的來訪者往往有很強的“病恥感”，覺得自己生病就是一種“恥辱”，一種無法對外界言說的東西。這種“病恥感”繼而影響著很多心理疾病來訪者的求助之路。很多心理疾病來訪者會因為病恥感拖了很長時間，等來進行心理干預時已經(jīng)相當嚴重了。如果能早點到相關(guān)心理衛(wèi)生干預機構(gòu)進行測評檢查，

對心理障礙的干預就會較及時有效。所以，家屬不要以“病恥感”來回避對來訪者的心理干預，越早確診和干預，只會對來訪者的身體和生活越有利。 *心理問題來訪者的‘病恥感’需要全社會的共同努力，全社會應(yīng)該理解他們，*對他們的恐懼和歧視，**不能讓來訪者脫離社會。


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• 詞條

  詞條說明

• 抑郁

  ? ? 抑郁情緒到底是怎么回事？首先，心理學家給情緒的定義是“人對客觀事物的態(tài)度體驗及其相關(guān)的生理行為反應(yīng)”，它包含了主觀體驗、生理喚醒和行為反應(yīng)三個方面。而抑郁則是一種特殊的情緒狀態(tài)——心境，它是一種平靜的、持續(xù)時間較長、彌散性的情緒狀態(tài)。如果說一般的情緒是迸發(fā)在生活中的繽紛色彩，心境則較像是生活的一層底色。而抑郁的底色，是灰色的。抑郁過的朋友們都清楚，它帶給人的主觀體驗是低

• 孩子青春期叛逆應(yīng)該如何防范

  1、保持冷靜孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權(quán)力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進行溝通。孩子叛逆，言語和行為會猶如暴風雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應(yīng)該要懂得何時該保持冷靜。2、尋求意見管教孩子，有時應(yīng)該尋求別人的意見，如問周圍有同齡孩子的朋友，如何處理類似的問題，或聽講座，找輔導員協(xié)助，讓自己的思想較開闊。較好的辦法是去尋求心理*的幫助。

• 造成孩子網(wǎng)絡(luò)成癮問題的原因

  一、孩子自身的性格問題網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子一般不愿面對現(xiàn)實，性格一般偏向內(nèi)向、敏感、自信心不足，缺乏興趣愛好、缺乏人際交往的經(jīng)驗和方法等二、家庭環(huán)境和教育方式孩子的父母一般較少能關(guān)注到孩子內(nèi)心的需要，以專制型、溺愛型、問題家庭（父母長期不合、單親家庭等）中的孩子居多。孩子從小缺乏父母關(guān)愛，或是因為教育方式批評多、贊賞少，使孩子缺乏自尊心、認同感，以及在青春期心理發(fā)展中沒有得到正確的引導都會使孩子出現(xiàn)類似

• 孩子厭學需不需要做心理咨詢？

  厭學已成為12-18歲青少年的普遍現(xiàn)象。這個階段的學生正在進入青春期。隨著他們的生理發(fā)展越來越接近成年人，他們的自主意識*增強。這時，他們的壓力會急劇增加。當他們承受不了這種壓力時，就會產(chǎn)生抵觸心理，從而產(chǎn)生情緒不確定、易怒、逃學等厭學情緒。面對這種情況，很多家長很無奈。這時候就要給孩子做心理咨詢，盡快擺脫這種狀態(tài)。許多初中生認為，從小學開始，他們每天都被各種家庭作業(yè)、考試和成績所包圍，這逐漸使