河南新鄉(xiāng)問題少年教育咨詢 孩子不自信產生的原因主要有哪些 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

    孩子不自信產生的原因主要有哪些呢?

    1.老師評價偏低

    有人做過一個試驗;將一個學習成績較差的班當作學習優(yōu)秀的班來對待,而將一個優(yōu)秀的班級當作問題班來教,較終結果是,原來成績相差很遠的兩班平均成績相差無幾。其中的原因就是,差班的學生受到了老師的鼓勵,學習積極性大長,而原來的優(yōu)秀班學生受到老師對他們懷疑態(tài)度的影響,自信心被挫傷,學習成績隨之下降。這個試驗充分顯示了老師的評價對孩子的強大作用,一個7歲的孩子對作畫完全喪失了興趣,認定自己不是作畫的“料”,原來這源自幾年前幼兒園老師對其所畫一幅習作的隨意評價,沒料到這個隨口而出的否定卻在孩子心中生了根,使其對自己的作畫能力產生了懷疑,而在此之前,他已作了幾百幅畫,而且其中有5幅還得過獎!

    2.家長的挑剔與埋怨

    中國傳統(tǒng)文化信奉"不怕人笑話,就怕自己夸",為了讓自己的孩子進步,一些家長天天忙著去割孩子那所謂的翹起的尾巴,一些家長對孩子的缺點說起來是如數(shù)家珍,一些家長動輒就在外人面前數(shù)落孩子性格中負面的東西,還有一些家長則專門用別的孩子來諷刺、挖苦自己的孩子。孩子在生活中聽到的大多不是------不錯,很好,有進步,你能行;而是------真笨,怎么就不如別人,你怎么把房間搞得這么亂,你就是不愛說話,不要以為這一次考了100分,就能次次考100分。

    試想,天天生活在這樣的環(huán)境中,不要說孩子,就是一個成年人恐怕也會被搞得灰溜溜的,不自卑才怪呢!

    3.環(huán)境發(fā)生改變

    有的孩子在改變周圍環(huán)境時,也*否定自己的能力,從而喪失自信。一個學生由普通中學轉入重點中學學習,時間不長他就感到自己與別的同學有明顯的差距,他總覺得自己處處不如別人,事事都比別人要差,對自己的學習沒有自信心,覺得自己再怎么努力也比不上別人,有什么難題也不敢問別人,學習上主動性降低,導致學習成績日漸下滑,自己也非常的痛苦和失望。

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