大學生心理危機及其防范措施

時間：2021-12-06作者：紅山區(qū)暖陽心理咨詢服務中心瀏覽：234

        大學生心理危機及其防范措施：大學生心理危機現(xiàn)象的出現(xiàn)，已經(jīng)成為心理學界不可回避的問題之一。大學生在出現(xiàn)心理危機的時候，常常表現(xiàn)出人格的反常，身體的不適、精神不集中等現(xiàn)象。如果心理危機沒有得到及時的解決，大學生就會在內(nèi)心形成陰影，這對大學生的成長來講，是非常不利的，想要在真正意義上幫助大學生解決心理危機問題，就要從分析心理危機的成因做起。面對大學生心理危機問題，暖陽心理始終秉承這樣一條原則：預防遠比**有效。當大學生出現(xiàn)心理危機現(xiàn)象的時候，社會心理干預機構(gòu)要做到對大學生進行及時的心理疏導，以保證大學生的身心發(fā)展，幫助大學生共同克服人生難關(guān)。


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• 詞條

  詞條說明

• 偏執(zhí)心理

  偏執(zhí)心理：在日常生活中，總會有這樣一些人：他們過分固執(zhí)己見，一旦決定要做某件事，就是“九頭牛也拉不回來”；而且常?！皽喩硎谴獭?，給別人“怎么都說不通”的感覺。此類心理的人在經(jīng)歷某些生活事件后，如果心理調(diào)整不當或未經(jīng)過專業(yè)心理干預機構(gòu)的心理干預，就有可能出現(xiàn)偏執(zhí)型人格障礙。他們有著過激的思維、過激的行為方式；他們的共性在于過度恪守自己的看法，看問題偏激，漠視現(xiàn)實和他人的看法，對他人的看法又較度敏感，

• 孩子青春期叛逆應該如何防范

  1、保持冷靜孩子叛逆，成人一定會不滿，因此，會為自己的權(quán)力斗爭，用聲音來壓倒他。急躁的父母，應該提醒自己，保持冷靜，也等孩子冷靜，才進行溝通。孩子叛逆，言語和行為會猶如暴風雨，不懂得控制自己。但成人成熟，應該要懂得何時該保持冷靜。2、尋求意見管教孩子，有時應該尋求別人的意見，如問周圍有同齡孩子的朋友，如何處理類似的問題，或聽講座，找輔導員協(xié)助，讓自己的思想較開闊。較好的辦法是去尋求心理*的幫助。

• 社交恐懼

  社交恐懼? ? 社交恐懼是指來訪者對各種社交、公共場合或與人交往中存在明顯而持久的恐懼和憂慮，并因此而盡力回避。社交恐懼又稱社交恐怖、社交焦慮或社交焦慮，通常起病于17～30歲，主要是青少年和成人早期。社交恐懼的**表現(xiàn)是顯著而持續(xù)地害怕在公眾面前，可能出現(xiàn)羞辱和尷尬，擔心別人會嘲笑、負性評價自己的社交行為，并在相應的社交場合持續(xù)緊張或恐懼，在別人有意或無意的注視下，來訪者就較

• 心理干預如何起作用。

  在心理干預中心理師教授來訪者的所有方法和技術(shù)，都需要來訪者經(jīng)常進行練習的。心理科學的研究發(fā)現(xiàn)：大腦中的神經(jīng)元之間存在著各種連接和回路，形成一定的反應模式，通過刻意的練習，大腦就像肌肉一樣是可以被塑造的。兩個神經(jīng)細胞之間的交流越多，他們的連接就越高效，而這個過程有賴于體驗。在不斷重復的體驗中，相關(guān)的神經(jīng)元經(jīng)常被*，就會慢慢穩(wěn)定下來，成為一種直覺反應，不用刻意回憶也能完成，甚至產(chǎn)生生理上的實質(zhì)變化。