河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

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    老師如何轉(zhuǎn)化學(xué)生自卑心理的方法:

    是滿足學(xué)生自尊的心理需要。

    心理學(xué)告訴我們:每個人的心理都有自尊的需要,只有這種自尊的需要得到必要的滿足時,才能激發(fā)人的潛能。老師應(yīng)該以平等、尊重、信任、友好、關(guān)懷的態(tài)度來對待這些學(xué)生,并滿足他們的自尊心里的需要。老師應(yīng)創(chuàng)造機會讓他們表現(xiàn)自己,如在聯(lián)歡會上,請他們表演節(jié)目,使他們做每 一件事,都懷著較大的熱情和信心。這樣的老師不但是傳授知識的先生, 還是潤物無聲的“心理學(xué)家?!崩蠋煆囊庵镜慕嵌取坝恕保皇潜砻婊耐?,而是使學(xué)生平靜地面對不可更改的籍貫和肢體殘疾,同時樹立起靈魂的健康方向標。

    是從培養(yǎng)學(xué)生信心人手。

    轉(zhuǎn)化自卑型的學(xué)生,老師要從培養(yǎng)學(xué)生自 信心人手,給他們自信心施肥澆水、打氣加油,以此驅(qū)趕他們的自卑,要關(guān)注他們的優(yōu)點,讓他們知道自己有許多長處、有許多優(yōu)勢。對缺點和不足,老師也要寄予厚望,幫助他們加以克服。有的來自農(nóng)村的學(xué)生覺得城里的學(xué)**越,自卑感很強。他們有時把自己封閉起來,不愿意和同學(xué)們交往。如一名女同學(xué)就是這樣,老師知道后,鼓勵她在課前兩分鐘演講時 ,講自己的初中生活和今后的理想。老師抓住機會表揚她,號召全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)。她在日記中寫道:“老師的鼓勵使我樹立起了自信心,我不再自卑,我要為實現(xiàn)理想努力學(xué)習(xí)?!?/span>

    是注意學(xué)生的意志鍛煉。

    要注意培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志,要鼓勵他們 向英雄**人物學(xué)習(xí),要能夠吃苦耐勞。不怕困難,勇于進取。如學(xué)習(xí)成 績不太好,心中肯定十分焦慮,甚至煩躁不安,覺得對不起父母,無臉見人。某男同學(xué)就是這樣,老師幫他分析了學(xué)習(xí)狀況,并充滿信心地說:“ 我相信你有很大的潛力,只要你克服煩躁不安的心理,踏踏實實地學(xué)習(xí), 你的成績一定會有很大提高?!崩蠋熯€運用“成功體驗法”讓他把自己的 優(yōu)點和成功的事例寫出來,每天都看一看,以此激勵自己。在老師的幫助 指導(dǎo)下,他心理障礙排除了,學(xué)習(xí)成績也提高很大。

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    家長如何應(yīng)對處于叛逆期的青少年? 1、不要不經(jīng)思索地拒絕青少年的要求。即使是非常荒謬的要求,也應(yīng)該慎重考慮之后,給予響應(yīng)與討論,找出充分的理由,讓他明了您的看法。 2、只要與青少年有關(guān)的決定,都必須事先詢問他的意見。認真傾聽并與他討論,尊重青少年的自我感。千萬不要強迫他們接受大要的要求,也應(yīng)該給他留下可以自主的空間,讓他有學(xué)習(xí)、省思的思考空間。 3、要以對待成人的態(tài)度對待他,讓他知道自己是被尊重

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