山東菏澤問(wèn)題少年教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-01-06作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：33

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叛逆期是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的心理成長(zhǎng)期。這時(shí)候我們都知道教育孩子不能硬，否則會(huì)適得其反，但是盲目的屈服也會(huì)有不好的效果。那么當(dāng)孩子處于這個(gè)時(shí)期，應(yīng)該如何正確引導(dǎo)?

**，尊重他人，樹(shù)立平等意識(shí)，父母不要在孩子面前談?wù)搫e人的隱私。較重要的是，要尊重孩子的隱私權(quán)，不要私自打開(kāi)孩子的信件，不要偷看孩子的日記，選擇正確的方式去關(guān)心和尊重孩子，幫助孩子。

*二，父母要注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，見(jiàn)多識(shí)廣，對(duì)有逆反心理的孩子采取較加科學(xué)寬容的思維方式，以作為父母的多重人格魅力贏得孩子的信任和尊重。

*三，保持冷靜理性的態(tài)度，避免因與孩子發(fā)生沖突而導(dǎo)致的過(guò)激行為。讓父母明白青春期是一個(gè)*犯錯(cuò)的時(shí)期，引導(dǎo)孩子少犯錯(cuò)，期望孩子不犯錯(cuò)，顯然是不現(xiàn)實(shí)的。不要告訴我該做什么。很多事情都可以獨(dú)立完成，為他們創(chuàng)造鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

*四，不要在孩子面前批評(píng)或嘲笑別人，包括在別人家有叛逆行為的孩子;不要用不公平的態(tài)度和方式去處理或抵制成人社會(huì)遇到的問(wèn)題。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)一對(duì)一，沒(méi)有節(jié)假日教育咨詢(xún)，多年的成功教學(xué)案例教育咨詢(xún)以口碑介紹學(xué)員為主，少見(jiàn)**個(gè)性教育方案：國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐，教育宗旨：還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格。

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  孩子的叛逆期是父母不知所措的時(shí)期。如果他們松懈害怕孩子誤入歧途，嚴(yán)格的管理會(huì)增加孩子叛逆。孩子叛逆期考驗(yàn)著父母的教育智慧。到底如何教育叛逆的孩子讓孩子有一個(gè)美好的未來(lái)? 家長(zhǎng)應(yīng)辯證看待孩子叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個(gè)性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng);同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、 所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。但在現(xiàn)實(shí)的教育中，一些

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  家長(zhǎng)適時(shí)的回應(yīng)，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，帶孩子出去走走，不僅可以避免孩子對(duì)玩手機(jī)上癮，還能讓孩子見(jiàn)識(shí)較廣。所以說(shuō)，面對(duì)孩子想要玩手機(jī)的請(qǐng)求，家長(zhǎng)兩種不同的回復(fù)，會(huì)成就兩個(gè)截然不同的孩子。那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢? 一、轉(zhuǎn)移孩子的注意力 既然孩子已經(jīng)對(duì)玩手機(jī)上癮了，作為家長(zhǎng)就要有相應(yīng)的手段給予制止。此時(shí)，如果讓孩子繼續(xù)玩下去，顯然是錯(cuò)誤的，這樣只會(huì)加重孩子對(duì)手機(jī)的依賴(lài)。但是如果強(qiáng)行制止，也不可取，因?yàn)楹⒆颖厝?/p>