學(xué)生課桌椅的基本性能

時間：2022-02-12作者：鄭州仁圣同實業(yè)有限公司瀏覽：202

各地學(xué)校都在要求根據(jù)學(xué)生身高調(diào)整課桌椅高度，體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念。然而有些學(xué)校始終習(xí)慣于對學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一管理，還是以整齊劃一作為“美觀”標(biāo)語，不愿對課桌椅進(jìn)行調(diào)整。

但是不管如何調(diào)整，學(xué)生課桌椅的設(shè)計必須符合較基本的三大性能，這樣的學(xué)生課桌椅才能是合格的。

**、實用性

課桌椅設(shè)計的首要條件便是它的實用性，學(xué)生課桌椅的在設(shè)計必須要滿足它的直接用途，能滿足學(xué)生的需求，這才是較基本的，如果不能滿足學(xué)生的需求，再美的為外觀也只是空架子，毫無意義。

第二、舒適性

學(xué)生課桌椅的舒適性也是課桌椅設(shè)計的**體現(xiàn)，設(shè)計的學(xué)生課桌椅必須符合人體工程學(xué)，并且還能對生活有細(xì)致的觀察和分析，這樣才能設(shè)計出舒適的產(chǎn)品。

第三、安全性

學(xué)生課桌椅的安全性及其重要，缺乏足夠強(qiáng)度和穩(wěn)定性的產(chǎn)品，對學(xué)生而言是十分危險的。想要安全系數(shù)高的學(xué)生課桌椅，就必須對材料的性能進(jìn)行正確的判斷，并且在結(jié)構(gòu)設(shè)計和節(jié)點設(shè)計要進(jìn)行科學(xué)的計算，還要對原材料進(jìn)行嚴(yán)格的篩選。





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