父母要充分發(fā)揮對(duì)叛逆孩子心理教育的關(guān)鍵作用

時(shí)間：2022-04-23作者：重慶小星兵拓展訓(xùn)練有限公司瀏覽：180

一、人生叛逆期

2-3歲，可能出現(xiàn)的叛逆行為，稱“寶寶叛逆期”。

6-8歲，可能出現(xiàn)人生*二個(gè)叛逆期，稱為“兒童叛逆期”。

12-18歲，可能出現(xiàn)人生*三個(gè)叛逆期，是令天下父母較為頭痛、常見、熟知的“青春叛逆期”。

一、乖巧的子女為什么要叛逆？

當(dāng)前很多*生子女都是父母*一**的寶貝，被賦予家甚至家族的期望，這些對(duì)孩子無形中形成巨大的壓力，當(dāng)孩子無法承受時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)個(gè)性偏差，表現(xiàn)在外就在不再努力，形成對(duì)學(xué)習(xí)與生活的放任，對(duì)交友和手機(jī)游戲的放縱。

孩子收獲父母關(guān)愛的同時(shí)，也不自覺的承受更多來自父母無聲的索取，比如考試成績、繪畫水平能力、鋼琴等級(jí)等等，這些等級(jí)和水平，很多只是為了應(yīng)付父母的關(guān)愛，而不是對(duì)科學(xué)、藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的喜愛與追求。

德國心理學(xué)家，有這樣一句話，與父母、教師和心理工作者共勉：

如果孩子們?cè)谧约旱男闹信懦飧改钢械囊环交蛘唠p方，他們就會(huì)感覺到空虛和不完整。排除或貶低父母的結(jié)果總是一樣的，就是孩子自己會(huì)變得被動(dòng)，感到空虛。這是引起抑郁的一個(gè)常見原因。 ——（德）伯特·海靈格、根達(dá)·韋伯等著《誰在我家——海靈格家庭系統(tǒng)排列》

三、如果孩子出現(xiàn) 叛逆心理與行為父母應(yīng)該怎么辦？

1）父母充分發(fā)揮對(duì)孩子心理教育的關(guān)鍵作用，這種關(guān)鍵作用是咨詢和教師替代不了的。

父母不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，較要關(guān)注學(xué)生的心理健康與變化。但很多父母是看到子學(xué)習(xí)成績不好開始重視，要經(jīng)常反思：學(xué)習(xí)成績好就是一切都好嗎？

2）父母學(xué)會(huì)平等對(duì)待孩子，親子關(guān)系的改善有助于學(xué)生身心健康發(fā)展。

3）孩子叛逆、成績出現(xiàn)突變的背后，往往能夠追溯到家庭教育的變化。父母的教育方式出現(xiàn)偏差，導(dǎo)致親子關(guān)系的緊張。強(qiáng)勢型父母：易引發(fā)孩子形成焦慮、回避、沖動(dòng)型人格障礙；冷漠父母：易引發(fā)孩子形成分裂、反社會(huì)型人格障礙；溺愛型父母，易引發(fā)孩子自戀、依賴型人格障礙。父母要根據(jù)孩子的問題及時(shí)調(diào)整教育方式。

4）如果父母一方存在心理問題，在教育時(shí)要注意保護(hù)孩子以免對(duì)孩子造成較大的傷害而不自知。


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  詞條說明

• 青春期叛逆孩子怎么教育？

  孩子叛逆往往是家庭教育不當(dāng)造成的！孩子叛逆從來不是一件突發(fā)的事情，而是一個(gè)長期積累各種矛盾的結(jié)果。實(shí)際上，我國的家庭教育水平普遍偏低，很多家長教育孩子都是憑經(jīng)驗(yàn)教育，來自自身的經(jīng)歷、長輩的經(jīng)驗(yàn)、周邊他人教育孩子的經(jīng)驗(yàn)等等。對(duì)于孩子的教育往往違背孩子的身心發(fā)展規(guī)律，壓制孩子的獨(dú)立性和個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)調(diào)家長*和對(duì)家長的服從性。重視孩子的物質(zhì)滿足，忽視孩子心智發(fā)展和需求，與孩子的互動(dòng)交流比較少。父母的這種

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