武漢專業(yè)正規(guī)青少年叛逆教育教育咨詢

時間：2022-06-10作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：95

如何在家對孩子進行勞動教育？教育*們認(rèn)為，孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，應(yīng)讓其在家庭日常生活中承擔(dān)一定的力所能及的家務(wù)。父母過分地寬容、寵愛孩子，會把孩子變成懶惰性、依賴性強的人，危害較大。事實也確實如此，現(xiàn)在的孩子大多為*生子女，一些父母習(xí)慣了“包辦”。這就讓孩子養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口，養(yǎng)成了懶惰、自私、依賴等不良習(xí)慣。因此，父母要教育孩子參加家務(wù)勞動，幫助其成為生產(chǎn)型的、有責(zé)任感和熱愛勞動的人，從而達到促進他們的身體發(fā)育，培養(yǎng)其健全人格。那么，如何讓孩子養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣呢？以下的方法可以供父母參考：




1. 讓孩子以勞動為榮

樂樂就是一個以勞動為榮的孩子。每天，樂樂都和爺爺奶奶去運河公園鍛煉身體。樂樂習(xí)慣了先到草坪那邊，然后，把一片片從樹枝上飛舞下來的枯黃色的葉子裝進了塑料袋。每當(dāng)樂樂看到草坪比原來干凈多了，心里就特高興，覺得自己是一個小雷鋒了。讓孩子都以勞動為榮，讓勞動帶給他們無窮的樂趣，并知道自己能做得很好。這樣孩子就會有成就感，就會增強自信心。

2. 父母要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣

現(xiàn)在，也有一些父母抱怨自己的孩子懶，怎么叫也不動。其實，其主要原因在于平常教育不得法。這個問題的正確解決辦法應(yīng)該是父母要從自我做起，積極參加勞動。如果家里不收拾，擺放得一塌糊涂。早晨不能及時地為孩子做飯，很長時間不疊被子，對孩子的行為不會有好的影響，孩子也不會有什么好的生活習(xí)慣。

3. 讓孩子積極參與家務(wù)勞動

讓孩子積極參與生活，這對于配合保持一個整齊、干凈的家，就顯得格外重要。這里不僅是讓小孩懂得收拾自己的東西，較主要的是要做出安排、制造機會、讓孩子參與家務(wù)。這不但可讓孩子體會并分擔(dān)父母的辛勞，還能讓孩子學(xué)到許多做事的方法，從中培養(yǎng)體貼、負(fù)責(zé)的心，父母亦可能省許多力氣，少操許多心，使家庭的氣氛和諧、融洽。如今，絕大多數(shù)家庭的家務(wù)沒有什么科學(xué)安排，基本上是由父母包辦代替。因此，作為父母應(yīng)善于安排家務(wù)，辦法如每周召開一次家庭會議，如果孩子在會上對家務(wù)提出某些建議或解決方法，說明孩子愿意合作共同搞好家務(wù)事，否則就應(yīng)采取適當(dāng)方式進行教育。

4. 要根據(jù)孩子的能力

父母必須考慮到孩子的實際承受能力，并進行具體而耐心的指導(dǎo)或**，教給孩子怎樣一步一步地完成其所承擔(dān)的任務(wù)。比如，讓孩子收拾衛(wèi)生間時，要教他先清除垃圾，再刷洗浴缸，最后擦拭地板等等。讓年幼的孩子做簡單的事情，這樣孩子才有信心去完成。

5. 考慮孩子的興趣

勞動是孩子的天性，他對此懷著強烈的興趣。他非常樂意去擦拭一小塊地板磚，家具上的手指印，還有桌面上的灰塵，所以我們應(yīng)早點花心思去教他動手做點家務(wù)，以免將來他養(yǎng)成不愛勞動的壞習(xí)慣。

6. 及時贊揚孩子的成績

孩子做家務(wù)勞動，既是學(xué)習(xí)過程，又是鍛煉過程；自然在這個過程中會有成功和失敗。這就要求父母應(yīng)當(dāng)教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失敗，樹立信心和決心，讓他很快地學(xué)會做自己力所能及的事情。當(dāng)孩子做完一件事后，不管這件事是大是小，你都應(yīng)該對此表示高興，讓孩子知道你很肯定他的工作，但在表揚時忌用物質(zhì)刺激，盡可能多的采用鼓勵性的話語。因為金錢刺激，較*產(chǎn)生為“獎金”而做、而學(xué)的副效應(yīng)。較好是以精神獎勵，給些榮譽獎。

總而言之，家務(wù)勞動是教育孩子、培養(yǎng)孩子熱愛勞動良好習(xí)慣的較好機會，也能使其懂得勞動創(chuàng)造一切的重要性。在勞動過程中，孩子們的責(zé)任感得到培養(yǎng)，動手實踐能力得到培養(yǎng)，勞動意識得到提高，也從中體驗到成功的樂趣。


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  綜合起來講，對學(xué)生叛逆心理的矯正應(yīng)采取走近學(xué)生，曉之以理，動之以情的方針，而不應(yīng)采取說教，*不能采取壓服式。面對叛逆的孩子，我們應(yīng)該用正確、冷靜、寬容的心理去教育孩子，和他們以平等、的形式相處，引導(dǎo)孩子走出青春期叛逆期，用我們的心理健康教育把孩子帶回家，不要讓彼此的心走得太遠青少年叛逆心理是個體對外部教育所采取的一種的心理活動。這是中學(xué)生普遍存在的一種社會心理。嚴(yán)格的教育咨詢教育和家庭教育都涉及到?jīng)]完

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