河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi)

時(shí)間：2022-08-22

學(xué)會(huì)感恩是孩子成長中**的精神食糧;教育孩子學(xué)會(huì)感恩是促進(jìn)孩子人格成長較重要的課題。因此，在孩子的成長中，引導(dǎo)孩子用心去感受幸福，學(xué)會(huì)感恩，有利于促進(jìn)孩子人格的成長。具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)過程：

一、不論是家庭教育，還是教育咨詢教育，首先都要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩父母。

家庭教育是孩子成長中較早的啟蒙教育，從呀呀學(xué)語開始，就要讓孩子明白：可憐天下父母心，孩子是媽媽生的，爸爸媽媽養(yǎng)的。在孩子的潛意識里，懂得父母是較親的，有好吃的要先給父母吃。這是一個(gè)天真的孩子回報(bào)父母的方式。

長大了，要告訴孩子：父母為子女的付出是傾其所有，不論是在家，還是出外打工，都是為了孩子的成長，而那份對孩子的愛是永恒不變的。因此，讓孩子理解父母之恩，要感恩父母為自己付出的心血。

教育咨詢教育要將感恩教育融入教學(xué)之中，啟發(fā)學(xué)生感恩父母，是一個(gè)人做人的基本素養(yǎng)。從而，在孩子的心中奠定了做人基本的人格。

二、教育孩子學(xué)會(huì)感恩他人。

每個(gè)人的成長不可能生活在真空中，孩子的成長離不開有老師的教誨，親人的關(guān)懷，朋友的理解，同學(xué)的幫助等許多關(guān)愛、關(guān)注自己的人。面對這些，要啟發(fā)孩子學(xué)會(huì)感恩一切有助于自己成長的人或事，使他們讓自己感受到了開心、快樂和溫暖。

不僅要懷有感恩之情，同時(shí)要學(xué)會(huì)傳遞愛，傳遞溫暖。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，也能伸出援助之手。這樣孩子的人格從思想和行動(dòng)中得到較大提高。

三、教育孩子感恩大自然。

從小培養(yǎng)孩子有一顆溫暖的心;有一份快樂的情懷。當(dāng)孩子面對大自然春暖花開、春花秋實(shí)、收獲累累、夏夜清風(fēng)明月、朝陽夕陽等美麗的景象，充滿喜悅幸福感時(shí)，啟發(fā)孩子要感恩大自然。是大自然賦予人類美好的享受。

因此，人人要保護(hù)環(huán)境，加強(qiáng)環(huán)保意識，從身邊的事做起。從而，孩子在思想理念中，有大局意識，人格得到進(jìn)一步的升華。

四、教育孩子感恩黨、感恩社會(huì)。

在孩子的生活中，要有意無意地讓孩子明白：大家之所以快樂地生活，孩子們能在安定的環(huán)境中學(xué)習(xí)，就是因?yàn)橛袀ゴ蟮狞h**，有一個(gè)和平的社會(huì)。從孩子的思想上滲透一種民族意識和愛國情懷。

讓孩子懂得要努力學(xué)習(xí)，為祖國作貢獻(xiàn)，來感恩黨、感恩社會(huì)。這樣，孩子的人格提升到較高境界。這種高尚的思想情操在孩子心中根深蒂固，堅(jiān)不可摧。

綜合上述，如果將使孩子學(xué)會(huì)感恩的教育滲透于家庭教育與教育咨詢教育之中，那么，學(xué)生的人格品位得到了*的提高。這種模式的教育也實(shí)現(xiàn)了教育人的目的，是成功的教育。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。采用標(biāo)準(zhǔn)化管理，要求學(xué)員吃苦鍛煉，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教學(xué)，不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具，培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，愛心輔導(dǎo)，拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時(shí)陪伴見證學(xué)員成長進(jìn)步

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孩子逆反心理產(chǎn)生的原因：孩子逆反心理的形成，并非一朝一夕，其原因多種多樣，就家長原因分析以下幾點(diǎn)：一、家長對孩子的尊重不夠。作為家長，必須注意自己與孩子的溝通方式。好比你尊重我，我尊重你，你對我好，我也對你好，家長與孩子的相處也是如此。反之，對孩子破口大罵，不尊重孩子，孩子受到刺激，產(chǎn)生一種對抗的習(xí)慣，叛逆。二、家長對孩子的責(zé)備過度。有時(shí)候，孩子心里不滿父母偏心，心口不一。但又說不出來，便會(huì)
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現(xiàn)如今，青春期孩子自負(fù)已是普遍存在的現(xiàn)象。有些孩子覺得自己高高在上，總是一副盛氣凌人的樣子，以至于不能和朋友和平相處;有些孩子經(jīng)常對家長提出無理的要求，父母不答應(yīng)就決不罷休，以至于不能接受他人的拒絕有些孩子不尊敬長輩，傲慢無禮，瞧不起父母，覺得他們跟不上時(shí)代，以至于他們習(xí)慣了目無尊長:有些孩子心胸狹窄，**了一點(diǎn)點(diǎn)成績后就驕傲自滿，以至于他們止步不前。那么，青春期孩子究竟是怎樣改善自負(fù)心理的呢?