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時(shí)間：2022-09-08

青春期的你如何和孩子較好的溝通

**，避免長篇大論，盡量簡明扼要。不要把每一次交流都變成一次演講，盡量少用詞，簡單、直接、清晰地表達(dá)自己的態(tài)度和期望。在他們的耐心耗盡之前，在他們被你喚醒之前，努力完成你的表達(dá)。

*二，不要挑刺、指責(zé)、貼標(biāo)簽、揭傷疤。大家一定要記住，青春期的孩子非常敏感。即使你不責(zé)備他們，不挑他們的毛病，他們也可能誤會(huì)你的好，較別說你直接指責(zé)他們，挑他們的毛病。孩子的很多行為偏差或者不良習(xí)慣，其實(shí)是他們面臨的困難，并不是他們有意為之。所以，當(dāng)父母想要幫助孩子調(diào)整行為，改變習(xí)慣時(shí)，首先需要表達(dá)你對他們狀態(tài)的理解。比如“我知道你很難在這個(gè)時(shí)候停止玩游戲，去做你較不喜歡的數(shù)學(xué)題。”當(dāng)孩子覺得你理解了他的痛苦，而不是吹毛求疵指責(zé)，他們就會(huì)有力量去面對這些問題。

思圖教育是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位，成立于2010年，由河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心聯(lián)合鄭州*科技專修教育咨詢聯(lián)合辦學(xué)!只要針對沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、厭學(xué)、早戀、叛逆、親情淡漠、自信心不足、自閉抑郁、離家出走、具有暴力傾向的孩子，進(jìn)行行為調(diào)整和心理輔導(dǎo)，并通過感恩教育、勵(lì)志教育、國學(xué)教育、法制教育等，幫助孩子樹立正確的人生觀**觀，同時(shí)通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練方法對孩子的身體素質(zhì)進(jìn)行提升，由省級(jí)教學(xué)名師通過興趣引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，使其重歸校園后步入正常的學(xué)習(xí)和成長軌道。

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再教育孩子的過程中，家長通常不知道怎么做，思圖教育老師告訴您要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢其實(shí)每個(gè)孩子都有他可愛和擅長的一面，作為家長的我們一定要多去發(fā)現(xiàn)孩子不同面的美，畢竟每個(gè)孩子的能力都是不同的。當(dāng)然也并不是說孩子出現(xiàn)了缺點(diǎn)就不去糾正，而是要采用一種科學(xué)的方法來進(jìn)行解決，孩子大部分是吃軟不吃硬當(dāng)你好好給他說明白他就能理解。當(dāng)家長總是常有老師和家長說，教育孩子就像打仗，兵無常勢，水無常形，不同的教育方
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河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育好不好當(dāng)孩子有離家出走的想法時(shí)，父母該怎么辦? 1.父母的教育方式要滿足孩子的心理需求; 父母教育孩子的方式不當(dāng)是孩子離家的直接原因。許多父母一直用“為了孩子好”的教育理念給孩子施加壓力。當(dāng)孩子對父母的嘮叨和控制較度厭倦時(shí)，就同意離家出走。 2.孩子回來，父母要和孩子推心置腹的談一談，估量他下次離開的想法; 孩子離家出走回來，家長不要以為孩子回來就什么